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    下列与实验相关的叙述，错误的是

    A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质

    B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象

    C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式

    D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是（　　）
    A．NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与
    B．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关
    C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流
    D．Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东揭阳第三中学高二上学期第一次阶段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（ ）

    A．苯丙酮尿症属于常染色显性遗传病

    B．21三体综合征又称先天性愚型，属于染色体异常遗传病

    C．镰刀型细胞贫血症和猫叫综合征的变异类型均属于基因突变

    D．遗传病都是由致病基因引起的疾病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有某作物种质资源包括: ①高产、感病； ②低产、抗病； ③高产、晚熟等纯合品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱。下述育种方法可行的是

    A．利用①、③品种间杂交筛选获得a

    B．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b

    C．a、b和c的培育只能采用诱变育种的方法获得

    D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞呼吸的叙述正确的是

    A．细胞质基质中的[H]最终都被氧化产生大量能量

    B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸

    C．细胞呼吸过程中释放的能量大部分合成ATP

    D．所有动物的红细胞都只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是

    A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

    B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点

    C．图乙所示的细胞可能是红细胞

    D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下（图中的■代表基因前的启动子），据图回答：

    （1）loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段，是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成，自身不会表达，插入质粒后也不影响原有基因的表达，其碱基序列如下：

    Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP，其功能类似于基因工程中的________酶。从遗传学角度分析，Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的________。

    （2）作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原因是______。

    （3）经检测成功后，抗除草剂基因已没有用途，继续留在植物体内可能会造成的安全问题是________。经Cre酶处理后，质粒中的两个loxP序列分别被切开后，可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于___________的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。

    （4）loxP序列是有方向性的。如果经Cre酶处理后，发现抗除草剂基因反向连接在质粒一上，则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是________。

    A．两个都是正向 B．两个都是反向

    C．一个正向一个反向 D．与方向无关

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述，正确的是

    A．组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸

    B．冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低

    C．底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正比

    D．酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制，两对基因独立遗传．当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深．现用两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，请回答下列问题：
    （1）该植物的花色遗传遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律．
    （2）两亲本的基因型为AABB和aabb或AAbb和aaBB；F2中AAbb个体的表现型与F1相同（填“相同”或“不相同”）．
    （3）用F1作为材料进行测交实验，测交后代有3种表现型．
    （4）F2中4种红花植株按红色由深至浅的顺序，数量比例为1：4：6：4．

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