练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    人体的白细胞能吞噬细胞碎片和衰老的红细胞以及入侵的细菌，此功能是（　　）
    A、主动运输B、自由扩散
    C、协助扩散D、胞吞作用
    考点：胞吞、胞吐的过程和意义
    专题：
    分析：
    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．
    解答： 解：人体的白细胞通过胞吞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的细胞，胞吞过程体现了细胞膜具有一定的流动性特点．
    故选：D．
    点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆在自然状态下是纯种的主要原因是（　　）
    A、豌豆品种间性状差异很大
    B、豌豆先开花后授粉
    C、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物
    D、豌豆花是两性花

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（　　）
    A、二氧化碳只是有氧呼吸的产物
    B、葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
    C、还原氢只在有氧呼吸过程中产生
    D、无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    许多实验需先制作临时装片，然后在显微镜下观察．下列实验步骤错误的是（　　）
    A、脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
    B、有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
    C、质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴质量浓度为0.3g/ml蔗糖溶液→观察
    D、细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组藻液pH分别设定为6、7、8、9、10，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率，将实验结果绘制成右图，下列对图示解释正确的是（　　）
    A、pH低于6甲藻不能生长
    B、甲藻光合作用最适pH约为7
    C、pH长期高于10甲藻生长缓慢
    D、pH在7时甲藻有机物积累最多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某同学制作的渗透装置及实验结果，下列有关分析正确的是（　　）
    A、若A、B中均为蔗糖溶液，则两者起始浓度相同
    B、若A、B中均为蔗糖溶液，则两者当前浓度相同
    C、若将水槽中水换为B中溶液，则A液面将上升
    D、若将水槽中水换为B中溶液，则B液面将下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    食物网具有的特征是（　　）
    A、每一种生物都被多种生物捕食
    B、有很多互有联系的食物链
    C、每一种动物可以吃多种植物
    D、每一种生物都只位于一条食物链上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分别从两个小桶内（每个小桶内含等量的D、d两种小球）随机抓取一个小球并组合在一起，模拟的是（　　）
    A、F1产生的配子
    B、亲本产生的配子
    C、亲本配子的结合
    D、F1配子的随机结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在光合色素的提取和分离实验中，排在滤纸条上第二条（从上往下数）色素带的颜色是（　　）
    A、黄色B、橙黄色
    C、黄绿色D、蓝绿色

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案