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2.赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质,下列关于T2噬菌体的叙述,正确的是(  )
A.用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得32P标记的噬菌体
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌后其DNA利用脱氧核苷酸进行半保留复制
C.T2噬菌体在大肠杆菌的细胞核中合成DNA
D.该实验直接证明了蛋白质不是遗传物质

分析 T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.

解答 解:A、噬菌体是病毒,不能独立生存,因此要标记噬菌体,需要用带有放射性的细菌培养噬菌体,不能用培养基培养,A错误;
B、T2噬菌体侵染大肠杆菌后,只有DNA分子进入细菌体内,所以其DNA利用细菌的脱氧核苷酸进行半保留复制,B正确;
C、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中不含细胞核,C错误;
D、噬菌体侵染细菌的实验过程中,蛋白质没有进入细菌,所以不能直接证明蛋白质不是遗传物质,D错误.
故选:B.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )

A.脂质不参与生命活动的调节

B.蛋白质是生物体主要的能源物质

C.核酸是生物体储存遗传信息的物质

D.糖类不参与细胞识别和免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关水稻叶肉细胞中ATP的叙述,正确的是(  )
A.线粒体和叶绿体合成ATP时一定伴随[H]的产生
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,可以转化为电能和化学势能
C.黑暗条件下时叶肉细胞不能合成ATP
D.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,并释放大量能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图一个U形管,在a点的位置放一个半透膜(仅可允许水分子通过),左边的为葡萄糖溶液,右边为蔗糖溶液,两者质量浓度相等,一开始两边液面相平.过一段时间后两边液面有何变化(  )
A.左侧高于右侧B.右侧高于左侧
C.左侧和右侧一样高D.ABC均有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验,实验结果如图所示.下列相关叙述中,错误的是(  )
A.起对照作用的是清水组和缓冲液组的溶液pH
B.三组结果中,所得结果存在不合理的是清水组
C.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的
D.图中结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.毛霉是一种(  )
A.细菌B.真菌C.原核生物D.病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是(  )
A.翻译的模板是转录的产物
B.转录和翻译都需要RNA聚合酶
C.同一种翻译模板在不同的核糖体上合成的多肽不同
D.转录和翻译需要的原料相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列液体不属于体液的一组是(  )
①消化液 ②细胞质基质 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿⑥脑脊液 ⑦组织液 ⑧核液 ⑨细胞内液 ⑩汗液.
A.①②③④⑤⑦⑩B.①⑤⑩C.②③④⑤⑦⑨⑩D.③④⑤⑦⑨⑩

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.教材原文填空.
(1)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
(2)在一定的区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
(3)真核细胞染色体的主要成分是DNA和蛋白质.
(4)组成细胞的元素大多以化合物的形式存在.
(5)肽链能盘曲、折叠,形成有一定空间结构的蛋白质分子.
(6)细胞内的化学反应离不开酶的催化.
(7)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构.
(8)有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的,这类蛋白质叫做分泌蛋白.

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