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【题目】结合下图分析,叙述正确的有几项:

①用Ⅰ、Ⅱ进行模拟实验,桶中小球数量可以不同,但每个桶中不同的小球必须相等

②利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验,每次要保证随机抓取,读取组合后必须放回

③利用Ⅰ、Ⅱ模拟的过程发生在③,利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在②

④利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验,要统计全班的结果并计算平均值,是为了减少统计的误差

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】D

【解析】实验中,I、小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示两种配子的比是1:1,但两个小桶中小球总数可以不等,说明雌雄配子数量可以不相等,正确;利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验,每次要保证随机抓取,读取组合后必须放回,保证每次抓取的概率相同,②正确;I、小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,模拟的是基因分离规律实验以及配子随机组合;小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b,模拟的是基因自由组合规律实验,③为配子的随机组合,②为产生配子过程,能发生基因的分离和自由组合,③正确;统计全班的结果并计算平均值,可以减少统计的误差,④正确。

练习册系列答案
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【题目】伴性遗传有其特殊性,如图为某动物的性染色体组成,下列有关叙述错误的是(

A.性染色体上的所有基因都能控制性别

B.该动物种群在繁殖过程中,片段和Ⅱ-2片段都可能发生交叉互换

C.该动物种群中,片段和Ⅱ-2片段都可能存在等位基因

D.性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是和性别相关联

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【题目】某种羊的有角和无角为一对相对性状,由常染色体上的基因控制。多对纯合亲本进行交配得到F1,F1自由交配得到F2,结果如表所示。请据此分析并回答问题:

P

F1

F2

雄性

有角(基因型相同)

有角

有角∶无角=15∶1

雌性

无角(基因型相同)

有角

有角∶无角=9∶7

注:一对等位基因用A、a表示,两对等位基因用A、a和B、b表示,三对等位基因用A、a,B、b和C、c表示,以此类推。

(1) 羊的有角和无角性状的遗传遵循________定律。

(2) 亲本的基因型组合有________种,F2无角雌羊中纯合子概率为________,用F2中有角雌羊和无角雄羊随机交配,子代出现有角雌羊的概率为________

(3) 现有一羊群中的部分遗传关系如下图所示。

①若Ⅱ1为雌性个体,其表现型是________,其为纯合子的概率是________

②Ⅱ3的基因型是________。若Ⅱ3与Ⅱ4交配,产下无角后代的概率是________

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【题目】杨梅是浙江省的特色水果之一,为对其进行深加工,某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制,基本工艺流程如下:

请回答:

(1)在制备杨梅醋过程中,为了提高杨梅的出汁率,在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和_________酶。甲罐顶上弯管中加水的主要目的是__________________。发酵一段时间后,观察到发酵罐内液面不再有__________________,说明发酵基本完毕。

(2)在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经_________处理的木材刨花,然后加入含_________菌的培养液,使该菌_________在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵,杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的_________来调节。

(3)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋,则乙罐中CO2,的产生量是_________

A.甲罐的两倍 B.与甲罐的相等

C.甲罐的一半 D.几乎为零

(4)在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中,某物质浓度随时间变化的示意图如下,该物质是__________________

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【题目】腐乳是我国独有的发酵食品,是当今国际推崇的高营养食品。某科研机构研究了腐乳生产过程中不同浓度的食盐对腐乳中氨基酸含量和pH的影响,其中部分数据如下。请回答下列问题。

(注:后期发酵阶段是指从腐乳装瓶后直到成熟的过程)

(1)腐乳生产过程有多种微生物的参与,其中起主要作用的是_________

(2)腐乳制备过程中,加盐可以________________________,使豆腐块变硬。

(3)由图可知,后期发酵过程中,随着时间的延长,腐乳中游离氨基酸的含量将________,蛋白质含量呈________趋势。这是由于前期发酵阶段________将豆腐中的蛋白质分解为小分子的物质。

(4)由表可知,后期发酵到60天时,盐度为________的腐乳已经腐败,原因是____________

(5)综上研究结果,为了满足口味清淡消费者的需要,同时保证营养丰富、口感鲜美,在生产过程中应该使盐度控制在________左右。

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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。

分析下列叙述,正确的是(

A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数可以不相等

C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,DdAB组合的概率约为1/21/2

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【题目】下图是植物组织培养的一般过程,相关说法正确的是(  )

―→

A. 过程a指的是脱分化,过程c指的是再分化

B. 此技术依据的原理是植物细胞的全能性

C. 若用此技术进行细胞产物的工厂化生产,须将细胞培养到d阶段才行

D. 生长素含量高时,有利于根原基的形成

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【题目】某种植物细胞减数分裂过程中先后出现了如图甲乙丙丁的几个特定时期。下列叙述正确的是(  )

A. 图甲中,细胞的同源染色体之间会发生联会

B. 图乙中,姐妹染色单体分离形成染色体

C. 图丙中,染色体的复制正在进行,着丝粒尚未分裂

D. 图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

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【题目】下列关于腐乳制作过程相关的操作,错误的是

A.在腐乳制作过程中要有能产生蛋白酶的微生物参与

B.豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量应大致相等

C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长

D.装瓶时,要将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存

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