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某农科所通过如图的育种过程培育成了高品质的糯小麦,下列叙述错误的是

A.育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限
B.a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异
C.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体
D.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率

C

解析试题分析:分析题图可知,I为单倍体育种过程,其遗传学原理是染色体变异,最大的优点是明显缩短育种的年限,A正确;III过程是多倍体育种,a和c过程都使染色体数目加倍,运用的遗传学原理都是染色体变异,B正确;四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株是单倍体,C错误;杂合子自交可以提高后代中纯合子的比例,D正确。
考点:本题考查育种方法及原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对有关实验的叙述正确的是

A.鉴定组织中还原性糖实验时,可依次向待测样液中加入甲液和乙液
B.观察有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因
C.设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量可忽略不计
D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人类遗传病的叙述,错误的是

A.单基因突变可导致遗传病 
B.不含致病基因也可导致遗传病 
C.多基因遗传病的发病与环境关系不大 
D.染色体结构改变可导致遗传病 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据DNA含量,将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数比例如图。下列有关叙述错误的是

A.甲组部分细胞发生核糖体的增生
B.乙组细胞均处于细胞周期的S期
C.经适宜浓度的秋水仙素处理后,乙组细胞数比例会增加
D.丙细胞内含有2个或4个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某闭花受粉植物(2n=28)高茎(D)对矮茎(d)为显性,在雌DD×雄dd杂交中,若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子的染色体数目及在这种情况下杂交后代的株高表现型分别为
A.13或15,矮茎或高茎           B.14,高茎或矮茎
C.13或15,高茎                 D.14,高茎

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

Tay - Sachs病是一种基因病,可能是由于基因突变从而产生异常酶引起的。下列表格为正常酶和异常酶的部分氨基酸序列。根据题干信息,推断异常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是

A.第5个密码子中插入碱基A
B.第5个密码子前插入UAC
C.第6个密码子前UCU被删除
D.第7个密码子中的C被G替代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
B.细胞在生物体内越小越好
C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡
D.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是

A.图②产生的子细胞一定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤
C.图示5个细胞均具有同源染色体
D.该生物的体细胞中均只含有4条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是( )

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①②B.①④C.①③D.③④

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