为了提高胚胎的利用率,胚胎分割技术逐渐发展和成熟。下列叙述错误的是( )
A.胚胎分割可以看做是动物无性繁殖或克隆的方法之一
B.分割用到的工具和主要仪器设备包括:分割针或分割刀片,实体显微镜和显微操作仪
C.进行胚胎分割时,只能选择发育良好、形态正常的囊胚纵向均等分割内细胞团
D.在不损伤内细胞团的基础上,可对囊胚做横向分割,取少量细胞做DNA性别鉴定
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 当人体受到寒冷或惊吓刺激后,图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 | |
B. | 当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时,可通过⑤→①使浓度降低 | |
C. | 当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时,通过⑥→②→③→④使浓度升高 | |
D. | 垂体处于承上启下的位置,所以它是内分泌活动的枢纽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与原二倍体草莓相比,在理论上已经是一个新物种了 | |
B. | 产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子无遗传效应 | |
C. | 产生的配子中有同源染色体,用秋水仙素诱导成的单倍体可育 | |
D. | 将此四倍体草莓产生的花粉进行离体培养长成的草莓属于二倍体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
下图为某个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是( )
A.图②产生的子细胞一定为精细胞 B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤
C.图示5个细胞均含有同源染色体 D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图。请回答下列问题:
(1)图中的①是指 膜(填细胞结构名称)。
(2)图③表示的生理过程是 ,图②膜上附着的 物质,有利于其反应进行。
(3)图中②和③两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生的物质是 ,由此说明生物膜具有的功能是 。
(4)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示。
在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,则细胞膜运输物质X的方式是 ,当氧气浓度和物质X浓度超过一定值时,运输速率不再增加,此时限制其运输速率的主要因素是 。
(5)细胞膜及上图①→③中生物膜功能各不相同,从组成成分分析其主要原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个生态系统中,食草动物所同化的能量等于( )
A.生产者固定的太阳能的总量
B.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量
C.生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量
D.用于草食动物生长、发育繁殖所需的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统稳态的表述正确的是( )
A.轻度污染的河流通过正反馈调节来恢复稳态
B.群落在演替过程中抵抗力和恢复力稳定性会逐渐增强
C.围湖造田扩大耕地降低了生态系统的抵抗力稳定性
D.大量引进外来物种有利于生态系统稳态的维持
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )
①杂种子一代自交后代的性状分离比
②杂种子一代产生配子类型的比例
③杂种子一代测交后代的表现型比
④杂种子一代自交后代的基因型比例
⑤杂种子一代测交后代的基因型比
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因, 并以质粒为载体, 采用转基因方法培育出汞吸收能力极强的转基因烟草。下列有关该烟草培育的说法正确的是
A.金属硫蛋白基因需插入到质粒上,才能转移到受体细胞中
B.为培育出转基因烟草植株, 应选择的受体细胞一定是烟草的受精卵
C.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具有专一性
D.转基因烟草与原烟草相比基因组成发生变化,导致两者出现生殖隔离
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com