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下列关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述,正确的是(  )
A、为了防止血液凝固,应在采血器中预先加入抗凝血剂柠檬酸钠
B、红细胞洗涤使用5倍体积的蒸馏水,直到离心后上清液不呈现黄色为止
C、利用0.9%的NaCl对血红蛋白溶液的透析12小时,可以去除小分子杂质
D、在凝胶柱中加入蛋白样品后即可连接缓冲溶液洗脱瓶进行洗脱和收集样品
考点:蛋白质的提取和分离
专题:
分析:血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:
(1)样品处理:①红细胞的洗涤(低速短时间离心),②血红蛋白的释放(需要加入蒸馏水和甲苯),③分离血红蛋白(中速长时间离心).
(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析.
(3)纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质.
(4)纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳.
解答: 解:A、为了防止血液凝固,应在采血器中预先加入抗凝血剂柠檬酸钠,A正确;
B、红细胞的洗涤过程应该用生理盐水洗涤,不能用蒸馏水洗涤,B错误;
C、将血红蛋白溶液通过透析进行粗分离时应该选用磷酸缓冲液,不是质量分数为O.9%的NaCl溶液,C错误;
D、凝胶柱中加入蛋白样品后要使样品完全进入凝胶层后,小心加入缓冲液到适当高度后才可连接缓冲溶液洗脱瓶进行洗脱和收集样品,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了蛋白质的提取和分离实验及注意事项,要求考生能够识记蛋白质的提取和分离的相关知识,考查学生对蛋白质的提取和分离实验操作步骤的识记和理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如果细胞核内存在DNA解开双螺旋的现象,则此时细胞可能处于(  )
A、G1期和G2
B、S期
C、G1期、S期和G2
D、M期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP中A和P代表含义的说法,正确的是(  )
A、A代表腺嘌呤,P代表磷酸
B、A代表腺苷,P代表磷酸基团
C、A代表腺苷,P代表磷酸
D、A代表腺嘌呤,P代表磷酸基团

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科目:高中生物 来源: 题型:

彩叶玉簪是具有较高观赏价值的同林植物.某研究小组将两种初始生长状态相同的彩叶玉簪在不同光照强度下培养30天后.测得部分生长指标如下表,另一小组将金鹰玉簪培养在50%全光照的自然条件下,测得一天中光合作用的相关指标如图中曲线所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高).回答下列问题:
光照强度金鹰玉簪黄金叶玉簪
总叶面积植株干重总叶面积植株干重
全光照18.6132.6324.7325.81
50%全光照70.8649.8446.6337.85
30%全光照58.8737.7966.1152.45
10%全光照36.1530.9252.4429.53
(1)绿色植物吸收光能的色素分布在叶绿体的
 
,CO2进入植物细胞后被利用的部位是
 
.如果将黄金叶玉簪从全光照下移至30%全光照环境,短时间内叶绿体中[H]的含量将
 

(2)根据表中数据分析,
 
条件下更有利于金鹰玉簪的生长,
 
玉簪更适合栽种在光照很弱的荫蔽环境中,它们是通过
 
来增强其适应能力的,彩叶玉簪的这种特性是长期
 
的结果.
(3)据图分析,金鹰玉簪在10:00~14:00时段蒸腾作用的变化是
 
,在10:00~12:00时段的净光合速率下降的主要原因是不是气孔关闭引起的?
 
,判断的依据是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是(  )
A、同时发生于第二次分裂后期
B、同时发生于第二次分裂末期
C、同时发生于第一次分裂后期
D、分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是探究种群数量变化的理想材料,血球计数板是酵母菌计数的常用工具.如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况.下列有关叙述错误的是(  )
A、培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖
B、每天定时取样前要摇匀培养液
C、每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数,目的是重复实验以减小误差
D、若五个中格酵母菌平均数为上右图所示,则估算酵母菌的总数为6×106个/mL

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图,图中A物质和B物质的相对分子质量的比是(  )
A、1:2B、8:9
C、2:1D、9:8

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物进化的实质是(  )
A、产生了生殖隔离
B、种群基因频率发生了改变
C、种群基因型频率发生了改变
D、出现了变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物细胞中的密码子存在于(  )
A、DNAB、mRNA
C、tRNAD、核糖体

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