【题目】ATP是细胞内的直接能源物质,可通过多种途径产生,如图所示。以下说法正确的是( )
A. a过程和b过程都有[H]的生成
B. a过程和b过程都要在细胞器中进行
C. O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
D. ①②在物质和能量上都可成为可逆反应
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系,实验人员设计了以下实验:在图乙A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为测量点。(轴突中已除去了原有的突触小泡)。图甲是图乙中E处的放大。请据图回答:
(1) 写出图中标号所指的名称或结构:③_________;④_________。
(2) 下表为注入不同浓度的Ach,刺激B点后,C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:
Ach浓度(mmol/mL) | C处(ms) | D处(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
① C处数据说明了_________。 ② D处数据说明了_________。
(3) 检测C点和D点感受信号的方法,可观察C、D点膜上_________变化。
(4) 在轴突中除去原有突触小泡的目的是_________。
(5) 靠近突触前膜处含有大量的突触小泡,突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的_________(细胞器)有关。小泡内递质的释放过程与细胞膜的_________特点有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是( )
A. 图1中,A点时酶活性很低,因此酶促反应速率也很低
B. 图2中,D点与F点酶的空间结构都被破坏,因此酶活性较低
C. 图3中,将相关因素从G点调至H点,酶促反应速率不能升至最高
D. 图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组设计如下图所示实验装置探究环境因素对光合作用的影响。将某绿色植物置于左侧密闭透明的容器中,给予恒定且适宜的工作;右侧容器充满氮气(氮气对生物的代谢无影响),并在培养液中培养酵母菌,开始时阀门关闭。请回答下列问题:
(1)一段时间后,打开阀门,当容器中CO2浓度保持相对稳定时,该植物的净光合速率___________(填“大于”、“小于”或“等于”)零,原因是_________________________________。
(2)若更换右侧培养液,用于培养乳酸菌,则一段时间后打开阀门,该植物的光合速率有所下降,原因是____________________________________________。
(3)上述实验中二氧化碳浓度是影响光合作用变化的主要因素,现实中光合作用强度还受多种外界因素影响,若你要研究其中的______________________(填某一变量名称)对光合速率的影响,则实验设计思路是(在其他条件相同且适宜的条件下)_________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是有氧呼吸过程图解。请据图回答:
⑴1所代表的物质名称是_____________。
⑵有氧呼吸的主要场所是_______________,进入该场所的呼吸底物是_______________________(至少两点)。
⑶有氧呼吸的全过程分为三个阶段,其中释放的二氧化碳是在第______阶段产生的;O2在第_____阶段参与反应,H2O在第_____阶段形成。
⑷如果氧气供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是_________,反应的场所是_______________,试写出反应式_______________________________________________________。
⑸写出有氧呼吸的总反应式___________________________________。
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