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在高倍镜下观察洋葱根尖处于分裂中期的细胞,都能看到的结构是

A.染色体、纺锤体、中心体 
B.细胞壁、细胞膜、赤道板 
C.染色体、细胞板、细胞膜 
D.染色体、细胞壁、纺锤体 

D

解析试题分析:洋葱根尖细胞没有中心体,细胞膜用光学显微镜观察不到,赤道板是个空间位置,不是结构,在有丝分裂中期的细胞染色体、纺锤体最清晰,植物细胞能看到细胞壁。D正确。
考点:本题考查细胞结构与有丝分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;乙图表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是(  )

A.由甲图可知,pH=6时植物淀粉酶活性最高
B.由乙图无法知道酶C的最适温度
C.由甲图可知,若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高
D.由乙图可知,影响酶活性的温度范围最广的是酶B

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若下图中的各部分彻底水解,得到产物种类最多的是

A.①B.②C.③D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,正确的是

A.摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上
B.模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述
C.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
D.标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图不能得出的结论是

①基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
②基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
③一个基因只能控制一种性状
④一个性状可以由多个基因控制

A.①②B.③④C.②③D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示生物细胞内[H]的转移过程,下列分析正确的是

A.①过程可以发生在叶绿体基粒上,且伴随着ADP的产生
B.②过程一定发生在叶绿体基质中,且必须在光下才能进行
C.真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上,且必须有氧气参与
D.真核细胞的④过程发生在线粒体基质中,且必须有水参与反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是

A.用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同
B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
C.在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组
D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在实验室里检测生物组织中的糖类、脂质和蛋白质时,下列选材最合理的是

A.用胡萝卜汁进行还原糖的检验
B.用马铃薯进行脂质的检验
C.用豆浆进行蛋白质的检验
D.用肝脏研磨液进行淀粉的检验

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将置于阳光下的盆栽植物移至暗处,细胞内三碳酸和三碳糖生成量的变化

A.三碳酸突然变少,三碳糖增加
B.三碳酸与三碳糖都增加
C.三碳酸与三碳糖都减少
D.三碳酸突然上升,三碳糖减少

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