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    下图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）。

    A．去顶芽能促进主根生长

    B．去顶芽植株不能合成生长素

    C．生长素由顶芽向下非极性运输

    D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经系统的结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．人的神经系统由神经细胞和胶质细胞构成

    B．动作电位的大小会随着刺激强度的大小和传导距离的远近而改变

    C．神经细胞外Na＋内流是产生静息电位的基础

    D．韦尼克区受损后，病人不能说话不能理解语言

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜的功能不包括

    A．提供酶的附着位点 B．控制物质进出细胞

    C．进行细胞之间的信息交流 D．为生命活动提供能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关于植物激素的调节的叙述，正确的是

    A．植物激素的效应是通过其直接参与的代谢过程体现的

    B．扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素

    C．温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光

    D．苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布，他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制．脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响．如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素．下列叙述正确的是（）

    A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

    B．Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用

    C．Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节

    D．Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体免疫调节叙述错误的是

    A．疫苗没有致病性，但是接种后机体一般会产生特异性免疫反应

    B．机体再次接触抗原时，体内全部记忆细胞都迅速增殖产生大量抗体

    C．HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫能力几乎全部丧失容易被感染

    D，艾滋病死于恶性肿瘤的主要原因是免疫系统监控和清除功能缺失

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个动植物种群，其a、c、d的营养关系为，a与b的关系如右图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

    （1）该生态系统中a和b的种间关系是________。

    （2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是________，种群密度减少的种群是________。

    （3）当受到外界的破坏后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该生态系统具有一定的________________。

    （4）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为________个。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（ ）

    ①该植物进行光合作用的时间区段是bg ②植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用

    ③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 ④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

    ⑤若c、f时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻 ⑥该植物处于生长时期

    A．①③ B．②④ C．①⑤ D．②⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞分裂是生物体的一项重要生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据下图回答相关问题：

    （1）图①所示的细胞分裂时期为 ，对应图④位于 段。

    （2）图②所示细胞基因A、a、B、b分布如图，则该个体产生Aa配子的概率是 。

    （3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，该细胞的名称为 。该雌性动物体细胞有 条染色体。

    （4）图①～③中具有同源染色体的细胞为 。

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