A | 月季花药培养的选材 | 初花期未完全开放的花蕾 |
B | 制作泡菜的主要菌种 | 毛霉 |
C | 菌液稀释10倍的操作 | 将1毫升菌液加入到10毫升无菌水中 |
D | 尿素分解菌的鉴定 | 在培养基中加入酚红指示剂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、月季花药培养选材时一般选取初花期(或早期时) 的花药、完全未开放的花蕾、单核期的花粉,可以提高诱导成功率.
2、泡菜的制作原理:泡菜的制作离不开乳酸菌.在无氧条件下,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸.
3、使菌液稀释10倍,菌液取1ml,则每次应加入的无菌水量是9ml.
4、初步鉴定筛选的细菌是否能分解尿素,可在该培养基中加入酚红指示剂,培养后若指示剂变红,表明该细菌能分解尿素.
解答 解:A、月季花药培养选材时一般选取初花期(或早期时) 的花药、完全未开放的花蕾、单核期的花粉,A错误;
B、制作泡菜的主要菌种是乳酸菌,B错误;
C、菌液稀释10倍的操作:将1毫升菌液加入到9毫升无菌水中,C错误;
D、鉴定筛选的细菌是否能分解尿素,可在该培养基中加入酚红指示剂,培养后若指示剂变红,表明该细菌能分解尿素,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了花药离体培养、微生物的分裂和培养,泡菜的制作,涉及到的知识点较多,需要掌握各个知识点的细节部分,然后才能正确的选择答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长 | |
B. | D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长 | |
C. | C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长 | |
D. | B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向下生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为真核生物,Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物 | |
B. | 细胞Ⅱ中由A、T、U构成的核苷酸共有4种,该细胞中遗传物质彻底水解产生的物质共4种 | |
C. | ②中产生的CO2进入同一细胞的⑥中被利用,需经过磷脂分子层的层数是8 | |
D. | Ⅴ生物一定营寄生生活,遗传物质一定是核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定待测样液中的还原糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液 | |
B. | 制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 | |
C. | 观察DNA和RNA分布时,用单一的吡罗红试剂染色 | |
D. | 探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①有目的地将高蔓和抗病性状组合在一起 | |
B. | 过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 | |
C. | 过程③依据的原理是植物细胞的全能性 | |
D. | 过程④的方法是秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.探究PH对酶活性的影响,可以用淀粉作为底物
B.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精,需要在碱性条件下进行
C.用黑藻叶片观察质壁分离与复原时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
D.色素滤液细线浸入层析液,会导致滤纸条上色素带重叠
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收 | |
B. | 人在高温环境中过久,可能会中暑 | |
C. | 皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量 | |
D. | 大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水 |
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