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下列是四种植物分生组织的细胞周期,有关叙述正确的是

植物
 
细胞周期的时间(h)
 
a时期
 
b时期
 
合计
 
物种1
 
10.6
 
0.4
 
11
 
物种2
 
18
 
0.5
 
18.5
 
物种3
 
16.5
 
2
 
18.5
 
物种4
 
10.4
 
2.3
 
12.7
 
A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞有丝分裂
B.秋水仙素作用于b时期中的细胞,可使其染色体数目加倍
C.最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短
D.a时期细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体

B

解析试题分析:吲哚乙酸促进细胞的伸长生长,故A错误;秋水仙素作用于细胞分裂期的前期,抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,图中b时期为分裂期,故B正确;物种1分裂期时间在整个周期中所占比例小,不适合做观察有丝分裂的实验材料,故C错误;a时期是分裂间期,细胞中进行DNA的复制和蛋白质的合成,包括转录和翻译,翻译的场所为核糖体,故D错误。
考点:本题考查细胞增殖的相关知识,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如右图是某种物质通过细胞膜的示意图,从图中能得出(   )

A.图中S代表载体,C代表离子
B.膜外一定是低浓度,膜内一定是高浓度
C.这种物质的跨膜方式一定是主动运输,因为有C和能量参与
D.图中C这种移动方式是错误的,它是固定不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是(    )

A.在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:T>T
B.若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低
C.装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧,以控制实验的自变量
D.装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是(    )

A.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成
B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是(   )

A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等 
B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 
D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是

A.①表示流经生态系统内部的总能量
B.一般情况下,三级消费者增加1 kg,至少需要生产者1000 kg
C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
D.从能量关系看②≥③+④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于激素的阐述,不正确的是

A.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
B.激素是高效微量的有机分子
C.激素是调节生命活动的信号分子
D.激素经靶细胞接受并起作用后就灭活

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发 的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如右图的处理。在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色,结果是

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不能体现生物正在进化的是(  )

A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰
B.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高
C.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高
D.青霉菌通过辐射诱变获得了青霉素产量很高的菌株

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