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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为(  )

A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统

C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统

 

B

【解析】

试题分析:生物圈中存在着富有层次的生命系统,从生物圈到细胞,生命系统层层相依,但又各自有特定的组成、结构和功能,个体水平以下是组成个体的系统、器官、组织,直至细胞,细胞是最基本的生命系统,故B正确,ACD错误。

考点:本题考查生命系统的结构层次的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )

A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省赣州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某种植物栽培于玻璃温室内,下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况,则下列相关说法不正确的是( )

A. 图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf

B. g点与a点相比,植物体内有机物含量升高

C. de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足

D. bcd三点的C3含量满足c>b,c>d

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省赣州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若右图中的各部分彻底水解,得到产物种类最多的是( )

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省赣州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是( )

A.光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水

B.适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气

C.CO2的固定发生在叶绿体中,葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中

D.动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸,没有CO2

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水。在植物细胞中自由水的相对变化是与生命活动相适应的,请回答下列有关问题。

⑴ 农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分 ,然后再将其储存,这样做有两个目的,一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的 作用,从而减少有机物的消耗,这说明 水多代谢旺盛。

⑵ 如果将晒过的种子再用火烘烤,失去的是 水。

⑶ 血液凝固时 水转变成 水,说明自由水和结合水可以相互转化。

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列表示对多糖功能进行分类的是哪一项

 

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

判断下列说法,正确的是

A.单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞是单细胞生物体结构和功能的基本单位

B.我们身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位

C.细胞是最基本的生命系统

D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生物活动的基本单位是器官

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西广丰三校高一下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

以下关于ATP的叙述中,正确的是( )

A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中是永无休止的

B.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中是完全的可逆反应

C.生物体内ATP的含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应

D.ATP是三磷酸腺苷的简称,结构简式为A~P-P~P

 

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