某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图， 下列有关实验分析错误的是（ ）
A．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率
B．当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型
C．de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏
D．本实验中不存在对照，统计酵母菌个体数常用抽样检测法
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中不正确的是（ ）
A．细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重吸收
B．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加
C．大量流汗后，应及时补充淡盐水
D．皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量增加使体温下降
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科目：高中生物 来源：2016届江苏省南京市六校联考高三12月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（ ）
A．与自然发酵相比，人工接种菌种不易被杂菌污染
B．较高温度和密闭环境有利于果醋的发酵
C．盐的用量、酒的种类和用量、温度等均会影响腐乳风味
D．果酒、果醋和腐乳制作的微生物细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质
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科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物膜系统的叙述，不正确的是（ ）
A．视网膜和角膜是生物膜系统
B．膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布
C．大多数膜蛋白在生物膜中可以运动
D．生物膜相互协作，共同完成细胞生理功能
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长的曲线。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述正确的是 （ ）
A．渔业捕捞后需
控制剩余量在b点
B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D．当种群数量达到e点后，种群增长率为0
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关植物激素的应用，正确的是（ ）
A．荔
枝树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B．用生长素类似物处理大蒜，可延长其休眠时间以利于储存
C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟
D．用赤霉素处理二倍体西瓜幼苗，可得到多倍体西瓜
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图l中甲处膜内的钾离子浓度比乙处低
B．图2测量装置所测电压为+70mV
C．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转
D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某一区域m、n两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被m、n两个物种所摄取的食物数量和种类）。其中表述正确的是（ ）
A．曲线不重叠时，m与n不存在竞争
B．b越大，生物适应环境的能力越弱
C．m、n将呈现“J”型增长
D．d<b时，M与N种间竞争激烈
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
与体液调节相比，神经调节的特点是
①反应速度缓慢 ②作用范围广泛 ③作用时间短暂 ④作用途径是反射弧
A．①② B．③④ C．②③ D．②③④
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