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下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是 ( )

A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

B.没有线粒体的细胞都只能进行无氧呼吸

C.没有DNA的生物都不能完成性状遗传

D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在适宜的土壤、温度和湿度等条件下,欲使农作物增大光合作用的强度,从而增加粮食产量,可在其生活的环境中适当增加(  )
A.土壤中含水量B.空气中含氧量
C.空气中CO2的含量D.白天和晚上适当提高温度

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是( )

A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电

D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间的耗氧量,单位:?L·g-1·h-1)。据表分析,下列说法错误的是 ( )

A.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异

B.大麦种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛

C.不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关

D.测定大麦种子呼吸速率前先要将种子浸泡,是为了提高种子的含水量

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放进浓盐水,过一段时间,结果是 ( )

A.萝卜变硬,凹槽中水分减少

B.萝卜变硬,凹槽中水分增多

C.萝卜变软,凹槽中水分减少

D.萝卜变软,凹槽中水分增多

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是 ( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

一切生物的遗传物质是 ( )

A.DNA B.核酸 C.蛋白质 D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.与其他细胞相比,成人心肌细胞中数量显著增多的是(  )
A.溶酶体体B.线粒体C.高尔基体D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.果蝇的翻翅(A)对正常翅(a)为显性,灰体(B)对黑檀体(b)为显性,且基因均位于常染色体上.
(1)DNA分子的基本骨架由磷酸分子和脱氧核糖分子构成.若测定果蝇基因组的序列,要对其中的5条染色体进行DNA测序.研究发现,果蝇基因组转录产生的RNA中,仅有不到2%的RNA能编码蛋白质,其余的RNA称为非编码RNA(non-coding RNA,ncRNA),例如tRNA、rRNA(请举两例).
(2)若在F1群体中出现了一只黑檀体果蝇,预测原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.
(3)某兴趣小组用多对纯合果蝇做杂交实验,实验结果如表:
亲本翻翅灰体×正常翅黑檀体
F1翻翅灰体
F2翻翅灰体、正常翅黑檀体、翻翅黑檀体、正常翅灰体
有同学认为两对基因位于一对同源染色体上能导致该结果,请从减数分裂的角度分析其原因减数第一次分裂前期的四分体时期发生了交叉互换.制备荧光标记的标记物I和标记物II(标记物I可与A和a结合,显示A和a在染色体上的位置,标记物II可与B和b结合,显示B和b在染色体上的位置)对精原细胞进行荧光原位杂交,若观察到处于有丝分裂中期的细胞内某条染色体上有2 个荧光点(不考虑染色体变异),则说明基因位于两对同源染色体上.
(4)果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上.用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇亲本杂交,在没有发生基因突变的情况下,在F1群体中发现一只XrXrY的白眼果蝇,最可能的原因是母本(填“父本”或“母本”)形成配子时,在减数第二次分裂时染色体移向了同一极.

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