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    “猫叫综合症”患者是人的第5号染色体部分缺失所引起的，该遗传病属于（　　）
    A、基因突变
    B、基因重组
    C、染色体数目变异
    D、染色体结构变异
    考点：人类遗传病的类型及危害
    专题：
    分析：人类遗传病的类型主要是单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病，染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病和染色体数目异常遗传病．
    解答： 解：“猫叫综合症”患者是人的第5号染色体部分缺失所引起的，属于染色体结构异常遗传病．
    故选：D．
    点评：对于人类遗传病类型和例子的识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程．①～⑤为生理过程，a～h为物质名称．

    （1）物质a分布在叶绿体的
     
    ，物质e是
     
    ，其在暗反应中的作用是
     
    ．
    （2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是
     
    ，③过程进行的场所是
     
    ．
    （3）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是〔
     
    〕
     
    ；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的合成速度将
     
    ．
    （4）与上图生理活动有关的两种细胞器可进行转录过程，除自身DNA模板和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物名称
     
    、
     
    ．
    （5）较强光照下，①过程中d的移动方向是从
     
    到
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、番茄无子这一变异是不遗传的变异
    B、无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
    C、无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
    D、无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株不能正常结实

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是（　　）
    A、诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率
    B、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
    C、只有单倍体育种能明显缩短育种年限
    D、基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的．
     
    （判断对错）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中错误的是（　　）
    A、培育无子西瓜利用染色体变异的原理
    B、培育八倍体小黑麦利用染色体变异的原理
    C、培育中国黑白花牛是利用染色体变异的原理
    D、培育青霉素高产菌株是利用基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔．其中，a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物．下面食物链中，与金字塔相符合的是 （　　） 
    ①草  ②树  ③昆虫  ④兔   ⑤鸟  ⑥狼．
    A、①→④→⑥
    B、①→③→⑤
    C、②→③→⑤
    D、②→④→⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某温带草原生态系统食物网简图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、随着外界干扰增强，该生态系统的抵抗力稳定性增大
    B、随着外界干扰增强，该生态系统的恢复力稳定性增大
    C、流入兔体内的能量至少占绿色植物总能量的10%
    D、流入兔体内的能量包括兔自身呼吸散失的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（　　）
    A、分解者一定是每一条食物链的终点
    B、分解者都是通过无氧呼吸分解有机物的
    C、分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
    D、专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

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