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    3．研究背景：青蒿素是目前世界上唯一有特效的抗癌新药，是菊科艾属植物青蒿中提取出来的一种化学物质．我国山西的青蒿资源非常丰富，本研究为开发利用青蒿资源提供实验依据．
    【实验一】研究目的：比较同一植株不同生长期叶片中青蒿素含量的差异
    材料准备：5～9 月期间，分别采集成苗期、生长旺盛期、花期和果期等不同生长期
    的青蒿叶，干燥后粉碎备用．
    （1）根据研究目的，下列属于实验时需控制的因素是CD．（多选）
    A．采摘时叶片中含水量          B．采集叶片时的气温
    C．采摘时应考虑叶片的着生位置  D．实验时要考虑叶片干燥的程度
    （2）若将实验数据绘制成坐标曲线图．则该坐标图的横坐标名称是生长期，纵坐标名称是青蒿素含量（mg/g）．
    （3）根据实验一的研究结果，推测生长旺盛期期的青蒿可作为继续研究的实验材料．
    【实验二】材料准备：采集青蒿不同组织如根、茎、老叶（叶龄 21d）、新叶（叶龄 7d），共采集 3 次，每次在同一地方随机采样．所有样品均采用烘干和自然干燥 2 种方式干燥，粉碎后备用．
    实验结果：
    青蒿素含量（mg/g）第 1 次采集第 2 次采集第 3 次采集
    根1.02（晒干），
    0.74（烘干）    		1.05（晒干），
    0.72（烘干）    		1.14（晒干），
    0.79（烘干）
    茎0.09（晒干），
    0.04（烘干）    		0.11（晒干），
    0.09（烘干）    		0.10（晒干），
    0.02（烘干）
    老叶3.91（晒干），
    2.66（烘干）    		4.02（晒干），
    2.71（烘干）    		4.05（晒干），
    2.95（烘干）
    新叶4.57（晒干），
    3.49（烘干）    		4.65（晒干），
    3.69（烘干）    		4.58（晒干），
    3.59（烘干）．
    （4）本实验的研究目的是不同组织中青蒿素含量的比较以及不同干燥方法对青蒿素含量的影响
    （5）根据表中数据你的结论是新叶中青蒿素含量相对较高，自然干燥比烘干更能获得较多的青蒿素．

    分析 实验组：经过处理的组是实验组．对照组：未经过处理的组是对照组．变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量． 因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量．无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．要注意无关变量应该相同且适宜．实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．

    解答 解：（1）根据研究目的，下列属于实验时需控制的因素是叶片的着生位置和叶片干燥的程度．故选：CD．
    （2）根据研究目的是比较同一植株不同生长期叶片中青蒿素含量的差异．该坐标图的横坐标名称是生长期，纵坐标名称是青蒿素含量（mg/g）．
    （3）根据实验一的研究结果，选择生长盛期的青蒿作为继续研究的实验材料．
    （4）根据实验中的自变量可知，本实验的研究目的是不同组织中青蒿素含量的比较以及不同干燥方法对青蒿素含量的影响
    （5）根据表中数据你的结论是新叶中青蒿素含量相对较高，自然干燥比烘干更能获得较多的青蒿素．
    故答案为：
    （1）CD
    （2）生长期   青蒿素含量（mg/g）
    （3）生长旺盛期
    （4）不同组织中青蒿素含量的比较以及不同干燥方法对青蒿素含量的影响
    （5）新叶中青蒿素含量相对较高，自然干燥比烘干更能获得较多的青蒿素

    点评 本题考查青蒿素提取和含量测定的相关实验知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在减数第一次分裂的过程中，染色体发生的变化是（　　）
    （1）染色体的复制  
    （2）同源染色体的分离  
    （3）着丝点分裂   
    （4）同源染色体交叉互换  
     （5）形成四分体  
    （6）同源染色体联会    
    （7）姐妹染色单体变成姐妹染色体．
    A．（1）（6）（5）（4）（2）B．（1）（2）（4）（5）（7）C．（1）（6）（5）（4）（2）（3）（7）D．（2）（3）（4）（5）

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    14．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是（　　）
    A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋C．转动转换器D．调节光圈

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    11．下列有关自由组合定律的叙述中，正确的是（　　）
    A．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系，相互影响的
    B．自由组合定律是孟德尔针对两对相对性状实验的结果，不适合多对相对性状
    C．在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以叫自由组合定律
    D．形成配子时，决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不性状的遗传因子表现为自由组合

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    18．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程，据图分析．

    （1）细胞①与植物细胞最主要的区别是①无细胞壁，细胞②不能无限长大的原因是受细胞表面积与体积关系的限制（或受细胞表面积和体积之比的限制）以及受细胞核控制能力的限制．
    （2）直接参与a、b过程的无膜细胞器有核糖体、中心体，⑤与⑥的基因型相同，但蛋白质种类不同的原因是不同的细胞中遗传信息的执行情况不同（或基因的选择性表达）．
    （3）一些化学物质能引起细胞癌变．据报道，某饮料中含有致癌的添加剂，为检测该饮料能否引起细胞癌变，有同学进行了以下实验．
    （a）实验步骤：
    第一步：将年龄和生长状况相同的健康小鼠分为A、B 两组，每组雌雄各5只；
    第二步：A组每天提供普通饲料和一定量的某饮料，B组每天提供等量的普通饲料和水（三者缺一不可），将两组小鼠置于相同且适宜的环境下饲养．
    第三步：一段时间后，分别解剖观察小鼠的重要器官并记录影响情况，若要进一步确定组织肿块是否为癌细胞，可用光学显微镜观察．
    （b）上述步骤二主要遵循了实验设计的单一变量（或等量）原则．
    （c）光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是癌细胞的形态结构发生显著变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．实验证明，2，4-D（见图1）能够破坏动物的细胞呼吸，破坏染色体；2，4-D使杂草萎蔫后，因杂草细胞中糖分明显升高，使牛羊等牲畜喜食，牛羊胃肠道中的微生物可将2，4-D转化为亚硝酸盐．如图2表示不同2，4-D浓度对农作物和田间杂草生长的影响．

    （1）2，4-D属于人工合成的生长素类似物，构成元素包括C、H、O、Cl；其促进生长的作用是通过促进细胞纵向伸长来实现．
    （2）为确定2，4-D能破坏动物细胞的染色体，可否将适当材料制成装片后，使用光学显微镜直接观察？是（是/否）．
    （3）田间管理时可以使用2，4-D作为除草剂，上图2中表示杂草的曲线为甲（甲或乙）
    （4）为验证牛羊胃肠道中的微生物可将2，4-D转化为亚硝酸盐，可在无菌条件下将牛羊胃肠道中的微生物接种到含有一定浓度2，4-D的培养液培养，并定期检测培养液中亚硝酸盐的含量变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为某细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：
    （1）该细胞是动物 细胞，做出此判断的依据是此细胞具有中心体，而无细胞壁、叶绿体、大液泡 等结构．
    （2）某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动，这种毒素可能作用于线粒体 中，该细胞器是2 （填数字）层膜结构．
    （3）图中蛋白质合成的场所是10（填数字）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．水葫芦是池塘里常见的一种水生植物，其体内含量最多的有机物是（　　）
    A．淀粉B．纤维素C．水D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．水平放置的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎向上弯曲生长．这是因为（　　）
    ①重力影响，使生长素在靠近地面一侧浓度较高
    ②光线影响，使生长素在靠近地面一侧浓度较高
    ③根对生长素浓度的反应敏感
    ④茎对生长素浓度的反应敏感．
    A．①②B．①③C．②③D．①④

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