A. | 在有氧与缺氧的条件下,在细胞质基质中都能形成ATP | |
B. | 在线粒体中形成大量ATP需要氧气 | |
C. | 在线粒体中形成ATP时,一定伴随着氧气的消耗 | |
D. | ATP的结构简式中“A”表示腺苷,“P”表示磷酸基团 |
分析 1、ATP的结构式可简写成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键.
2、
解答 解:A、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,都发生在细胞质基质中,且能释放少量能量,形成少量ATP,因此在有氧与缺氧的条件下,在细胞质基质中都能形成ATP,A正确;
B、线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所,其中有氧呼吸第三阶段是[H]与氧气结合形成水并释放大量的能量,因此在线粒体中形成大量ATP需要氧气,B正确;
C、线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所,其中第二阶段形成ATP时不伴随氧气的消耗,C错误;
D、ATP的结构简式中“A”表示腺苷,“P”表示磷酸基团,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸和ATP的相关知识,要求考生识记ATP的结构特点;识记细胞有氧呼吸的过程、场所及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷2参考版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践]
苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的,回答下列为题:
(1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的_________________中进行,其产物乙醇与_________________试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的________________中进行,与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增值速度________________。
(2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在________________条件下才能完成。
(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度____________(填“低于”或“高于”)第二阶段。
(4)醋酸杆菌属于___________核生物,其细胞结构中(填“含有”或“不含有”)线粒体。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖 | |
B. | 细胞中核糖体的形成可能与核仁无关 | |
C. | 活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位 | |
D. | 哺乳动物成熟的红细胞无线粒体不能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中a表示的是横向运输,b表示的是极性运输,c表示的是非极性运输 | |
B. | 图乙中A→A′和B→B′的运输方式是横向运输,A→C、A′→C′、B→D、B′→D′的运输方式是极性运输 | |
C. | 甲图中引起生长素横向运输的是单侧光照,乙图中的环境因素是重力 | |
D. | 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 | |
B. | 吸能反应一般与ATP的合成相联系 | |
C. | 光合作用过程中,ATP一定在类囊体膜上产生 | |
D. | 剧烈运动时,骨骼肌细胞中ATP合成速率增加 |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(浙江卷参考版) 题型:综合题
若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体见下表。
请回答:
(1 ) A+基因转录时,在 的催化下,将游离核苷酸通过 键聚合成RNA分子。翻译时,核糖体移动到mRMA的 ,多肽合成结束。
(2) 为选育黑色细毛的绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F1,选择F1中表现型为 的绵羊和 的绵羊杂交获得F2。用遗传图解表示由F1杂交获得F2的过程。
(3) 为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F2中选出合适的1对个体杂交得到F3,再从F3中选出2头黑色细毛绵羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表达产物,结果如下图所示。不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量的影响,推测绵羊丙的基因型是 ,理论上绵羊丁在F3中占的比例是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有储存营养物质的功能 | |
B. | 可以调节植物细胞内部的环境 | |
C. | 充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺 | |
D. | 主要存在于植物细胞中,内部含有细胞液 |
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