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    关于如图图示含义的叙述正确的是（　　）
    A、酶的活性随pH值升高逐渐降低
    B、温度从0一P变化过程中，酶的活性逐渐降低
    C、随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变
    D、该酶的最适pH值是5
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：A、分析曲线图可知，酶的最适pH值是7，高于或低于此pH值，酶的活性都会降低，A错误；
    B、由曲线图可知，P是酶的最适温度，温度由0-P的变化过程中，酶的活性逐渐增强，B错误；
    C、由曲线图可知，不同pH值下，酶的最适温度不变，C正确；
    D、该酶的最适pH值是7，D错误．
    故选：C．
    点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关酵母菌的问题：
    （1）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是
     
    发酵温度一般控制在
     
    ．在缺氧、
     
    的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物受到抑制．为了提高果酒品质，可利用
     
    法或
     
    法对菌种进行纯化，然后将纯净的酵母茵菌种直接加入果汁．
    （2）固定酵母细胞时要将干酵母放入
     
    中活化，并将溶化好的
     
    溶液冷却至室温，加入已活化的酵母细胞，进行充分搅拌，使其混合均匀，再转移至注射器中．以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配置好的
     
    溶液中，观察凝胶珠的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种野生型细菌，自然条件下产生了：Ⅰ型（含LA基因）、Ⅱ型（含LB基因）、Ⅲ型（含LC基因）三种新类型，现将等量四个品系的细菌混合，置于恒定密闭条件下培养，间隔相同时间，六次测得个体数量（单位：个/10-2mm3）如表，分析回答下列有关问题：
    123456
    野生型95150320320300250
    Ⅰ型10021065595010851100
    Ⅱ型80120110986035
    Ⅲ型11016021021515073
    （1）野生型细菌能产生多种新类型的根本原因是
     
    ．多种新类型细菌的出现，表明了生物变异具有
     
    的特性．
    （2）根据表中数据能否得出“在自然条件下菌群中LA基因频率会上升”的结论？
     
    ，原因是：
     
    ．
    （3）如果Ⅱ型细菌在空气中能很好生存，那么将Ⅰ、Ⅱ型细菌通过人工融合形成杂种细菌，其后代的基因组成是
     
    ．在通气的条件下培养，杂种细菌能否生存？
     
    ，请分析原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    脐血是新生婴儿脐带被结扎后由脐带流出的血，其内含有大量的造血干细胞．下面有关叙述不正确的是（　　）
    A、从免疫学角度分析，脐血自身移植的优点是排斥反应小
    B、干细胞的功能特点说明它具有一定的全能性
    C、由造血干细胞形成淋巴细胞的过程实质是基因的选择性表达
    D、造血干细胞通过有丝分裂就可以形成人体各种细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中ATP的叙述正确的是（　　）
    A、光合作用产生ATP，细胞呼吸消耗ATP
    B、ATP分子中只有高能磷酸键含有能量
    C、直接给细胞主动运输提供能量的物质是ATP
    D、细胞内ATP的含量很多，所以能量供应充足

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某反射弧的模式图．如果1处接受刺激，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、兴奋在神经细胞乙上的传播速度较在丙处快
    B、可引起5处细胞收缩
    C、在丙处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号
    D、在甲中兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图，其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况，请回答：

    （1）图Ⅱ细胞的名称是
     
    ，每个细胞中有
     
    条染色体．
    （2）图Ⅳ细胞表示的时期对应于图中
     
    方框的位置（填①或②）；图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的
     
    ．
    （3）减数分裂中染色体数目减半的根本原因是
     
    ．
    （4）若图Ⅳ细胞的基因组成是AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上，请在图中染色体上标出基因A、a、B、b．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（　　）
    A、感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
    B、结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    C、结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
    D、接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    信息传递具有调节生态系统稳定性的作用，相关叙述正确的是（　　）
    A、花朵艳丽的色彩属于物理信息
    B、动物的特殊行为可体现为行为信息
    C、信息传递不可能发生在生物与环境之间
    D、信息传递对生物种群的繁衍具重要意义

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