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4.细胞学说的建立,与下列哪项方法、技术手段或理论有关(  )
A.同位素标记法B.模型法C.显微镜观察法D.系统分析论

分析 细胞学说的建立过程:
1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特•虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范•列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).
2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖.魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.

解答 解:科学发现需要理性思维和实验的结合,细胞学说的建立是在显微镜的发明和观察动植物细胞的基础上,在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的建立过程,识记细胞学说的内容及意义,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(为10-10mol•L-1),下列描述正确的是(  )
A.在AC的范围内,能促进生长
B.在AD的范围内,属于生长抑制范围
C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中,先将10升湖水水样浓缩至10毫升,然后各取浓缩水样1毫升,涂布到多个培养皿中培养.请回答:
(1)可以通过提高培养基中盐(或氯化钠)的浓度,筛选被调查细菌,这种培养基被称为选择培养基.
(2)要提高实验结果的可靠性,排除培养基未彻底灭菌的可能性,应该设置的对照组是未接种(或接种等量无菌水)的培养皿.为检验(1)中筛选方法的效果,可以设置的对照组是未加高浓度盐的培养基培养.
(3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌.为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿倒置培养.在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为种群.
(4)根据培养皿上菌落的平均数可以计算湖水中该种细菌的密度,但计算的数据要比实际活菌的数目少,原因是当两个或多个细胞连在一起时在平板上观察到的是一个菌落.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.两个氨基酸分子缩合会形成二肽,并生成一分子水.这个水分子中的氢来自(  )
A.氨基B.羧基
C.氨基和羧基D.连接在碳原子上的氢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示为某同学绘制的玫瑰精油的提取装置.请回答下列问题:

(1)分离装置中常加入氯化钠,目的是加速油水分层.制取纯玫瑰精油时,加入无水硫酸钠的目的是除去油层中的水分.
(2)植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法、萃取法,由于玫瑰精油具有化学性质稳定、难(难或易)溶于水等特性,而适宜用图示方法提取.
(3)提取过程中,许多因素都会影响玫瑰精油的品质,例如蒸馏温度太高,时间太短,会导致产品的品质比较差,而如果提高品质,就需要延长蒸馏时间.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题.
(l)薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似,因此适合选用水蒸气蒸馏法来提取.用此方法收集到的液体不是(填“是”或“不是”)纯的薄荷油,原因是薄荷油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物.在此过程中,影响薄荷油提取量的主要因素有蒸馏时间和蒸馏温度.
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法.用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩.
(3)如图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果.图中实验组是B、C,实验得出的结论是萃取样品中不含β-胡萝卜素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.研究人员用蛙坐骨神经研究了某中药提取物A对神经兴奋性的影响.
实验一:将剥离好的蛙坐骨神经随机分为4组,分别用不同浓度的药物A处理,方法及结果如图1.

实验二:将坐骨神经分2组,处理方法及结果如图2.

(1)任氏液能够使两栖动物离体组织器官保持生理活性,其渗透压大小应与内环境相似.
(2)动作电位是外负内正,是由于钠离子内流造成的.
(3)用1mol/LKCl溶液处理后,动作电位幅值下降的原因是膜内外电位差减小.
(4)实验二中使用药物A的浓度为0.5mg/mL,其原因是此浓度下坐骨神经动作电位IDE幅值最大,药物A的作用是提高坐骨神经兴奋性(动作电位幅值).从而解除了KCl溶液的抑制作用.
(5)要证明药物A能够对抗低温对动作电位的抑制,应采用的实验组处理及其动作电位幅值的预期结果分别是②⑤.
①用10℃低温处理5min,恢复常温  ②用10℃低温处理5min后再用0.5mg/mL药物A处理5min,常温洗
脱  ③用25℃处理5min后再用0.5mg/mL药物A处理5min,常温洗脱  ④先升高,后下降,再恢复到处理前  ⑤先下降,后升高,再恢复到处理前  ⑥下降  ⑦升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于内环境的叙述,正确的是(  )
A.内环境的稳态是不变的
B.内环境是一个主要由$\frac{{H}_{2}P{{O}_{4}}^{-}}{HP{{O}_{4}}^{2-}}$构成的缓冲体系
C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D.内环境的边变化会引起机体自动调节器官和系统的活动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图判断下列选项不正确的是

A.图①②对应于图④中的BC段,图③可对应于图④中的DE段

B.若图③是雌性动物体内细胞分裂的结果,则该细胞一定由次级卵母细胞分裂而成

C.若某动物睾丸内的一个细胞正在进行分裂如图②,此细胞分裂结束一定不会产生ab的精子

D.若某植株的一个细胞正在进行分裂如图①,该植物的体细胞中不一定含有3条染色体

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