孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是
A.所结豆荚果皮细胞的基因型由植株A与植株B共同决定
B.所结豆荚果皮细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传
C.豆荚中的每一粒种子的种皮与母本基因型相同,胚是F1
D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同
科目:高中生物 来源: 题型:
(2009年温州模拟)孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是
A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定?
B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传?
C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的?
D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同
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科目:高中生物 来源: 题型:
孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是( )
A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定
B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传
C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的
D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同
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科目:高中生物 来源:重庆市杨家坪中学2009—2010学年高二下学期质量检测生物试题 题型:综合题
(13分)孟德尔做了如下图所示的杂交实验,设显性性状由基因D控制,隐性性状由基因d控制,(自然状态下的豌豆是纯合体)回答下列相关问题:
(1)无论是B的花粉传给A,还是A的花粉传给B,子一代(F1)豌豆植株总是高茎,则这对相对性状中,高茎是 性状,矮茎植株的基因型是: ,子一代的基因型是: 。
(2)图中豆荚是果实,若是高茎植株上结的:其果皮的基因型为: ,种子子叶的基因型为: 。
(3)将图中的种子播种下去(F1),长出的植株正常的自然开花结果,其种子(F2)播下去长出的植株的表现型有 种,这种现象在遗传学上叫做 ,表现为高茎性状的几率为: 。
(4)为确定上图中种子的基因型,可用 交来测定,即将图中种子播种下去,长出的植株与基因型为 的植株杂交。若后代的表现型全为高茎,则种子的基因型为 ,若后代中既有高茎又有矮茎,则种子的基因型为 。
(5)上图中种子的形成过程,实际上也有胚乳的发育过程(后来消失了),其胚乳的基因型为 。(注:极核的基因型与卵细胞的基因型相同)
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科目:高中生物 来源:重庆市2009—2010学年高二下学期质量检测生物试题 题型:综合题
(13分)孟德尔做了如下图所示的杂交实验,设显性性状由基因D控制,隐性性状由基因d控制,(自然状态下的豌豆是纯合体)回答下列相关问题:
(1)无论是B的花粉传给A,还是A的花粉传给B,子一代(F1)豌豆植株总是高茎,则这对相对性状中,高茎是 性状,矮茎植株的基因型是: ,子一代的基因型是: 。
(2)图中豆荚是果实,若是高茎植株上结的:其果皮的基因型为: ,种子子叶的基因型为: 。
(3)将图中的种子播种下去(F1),长出的植株正常的自然开花结果,其种子(F2)播下去长出的植株的表现型有 种,这种现象在遗传学上叫做 ,表现为高茎性状的几率为: 。
(4)为确定上图中种子的基因型,可用 交来测定,即将图中种子播种下去,长出的植株与基因型为 的植株杂交。若后代的表现型全为高茎,则种子的基因型为 ,若后代中既有高茎又有矮茎,则种子的基因型为 。
(5)上图中种子的形成过程,实际上也有胚乳的发育过程(后来消失了),其胚乳的基因型为 。(注:极核的基因型与卵细胞的基因型相同)
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科目:高中生物 来源: 题型:
孟德尔做了如下图所示的杂交实验,以下描述正确的是( )
A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定
B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同,属于细胞质遗传
C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的,胚是F1的
D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同
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