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某人不慎脚掌被一枚铁钉扎入,他猛然抬脚,大叫一声“哎呀,疼死我了”.图1为该人反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触.请据图作答.

(1)此人大叫一声“哎呀,疼死我了”有关的是大脑皮层言语区中的
 
区.
(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外电位变化是
 
;若刺激图1中M点,则A点
 
 (能、不能)发生这种变化,这是由于图中
 
(填字母)处的兴奋只能单向传递.
(3)由于伤口过深,医生担心此人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行治疗.图2为破伤风疫苗引发的免疫过程.其中,不能识别抗原的细胞是
 
(填番号),与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有
 

(4)此人感觉痛之前先有了抬脚反应,这是因为
 
中有调节抬脚活动的低级中枢.在手臂上注射疫苗时,此人的手并未缩回,这说明缩手反射可以受
 
的调控.
(5)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素,该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致电信号→化学信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是
 
处.
考点:神经冲动的产生和传导,脑的高级功能
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图1中,A处在传入神经上,B和C是神经中枢中的两个突触,D是效应器,E是感受器.
语言与大脑皮层言语区中的S区有关.神经纤维受刺激产生动作电位时细胞膜外表面电位变化是由静息电位(外正内负)变为动作电位(外负内正),此时钠离子内流,兴奋传导的突触时会发生电信号→化学信号→电信号的转换.神经递质是在突触前膜中形成的,参与的细胞器主要有高尔基体和线粒体.
图2中,①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞.浆细胞只能分泌抗体不能识别抗原,抗体是分泌蛋白.
解答: 解:(1)说话属于大脑皮层言语区控制,即S区.
(2)若对A施加一强刺激会产生兴奋,细胞膜外的电位变化为由正变负.兴奋在神经元间的传递是单向的,这是由突触的特殊结构决定的,由于图中B、C处的兴奋只能有B向C单向传递,所以刺激如图中M点,则A点不会产生动作电位,细胞膜外的电位不会变化为由正变负.
(3)浆细胞只能分泌抗体不能识别抗原,物质甲是抗体,属于分泌蛋白,其合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体.
(4)脊髓中的低级中枢往往受大脑皮层中相应的高级中枢的调控,人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为脊髓中有调节该活动的低级中枢.注射时,盗墓人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受大脑皮层的调控.
(5)根据题意,肉毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,所以发挥作用的部位是突触前膜处.
故答案为:
(1)S     
(2)由正变负          不能     B、C
(3)⑤内质网、高尔基体、线粒体    
(4)脊髓   大脑皮层     
(5)突触前膜
点评:本题主要考查兴奋的产生和传递,神经递质的产生及大脑的高级功能等知识,意在强化学生的识图与理解能力.
练习册系列答案
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下列关于生物圈的叙述不正确的是(  )
A、地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围
B、生物圈是指地球上所有生物的总和
C、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物
D、生物圈是一个在物质上自给自足的生态系统

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下列关于核酸的叙述,正确的是(  )
A、核酸简称DNA
B、除病毒外,一切生物都有核酸存在
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C、若此图为碳循环的部分示意图,则图中标号①所代表的生理过程是光合作用
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科目:高中生物 来源: 题型:

燕麦颖色受两对基因控制.现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖.以下叙述错误的是(  )
A、F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是
3
4
B、F2中,黄颖的基因型有2种
C、若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是
1
4
D、若将黑颖与黄颖杂交,亲本的基因型为Bbyy×bbYy时,后代中的白颖比例最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎干细胞的研究是当前生物技术领域研究的热点之一,尤其在生产转基因动物方面具有极大的科研及应用价值.请据图分析回答:

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、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态.在此过程中,滋养层提供干细胞增殖所需的营养物质,加入抗生素是为了
 
,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义.
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的特点.在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是
 

(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是
 
,将目的基因导入胚胎干细胞前需要
 
,其目的是
 

(4)通过检测目的基因是否表达出蛋白质产品,可以确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组.这种检测方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

“冬天已经来了,春天还会远吗?”在人们期盼的春天提前到来的时候,许多生态系统中相互依赖的物种,开始出现生殖发育不同步的危险变化.如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象.据图分析不合理的是(  )
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B、由于气温上升提前的刺激,鸟类哺育幼鸟的时间也会提前,适应新环境
C、橡树发芽长叶时间提前,哺育幼鸟时期缺少食物,使幼鸟的成活率下降
D、全球变暖将会导致生物多样性减少

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下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是(  )
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D、拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).如图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与能量之间的关系.据图不能体现的信息是(  )
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B、由图1可知,水稻对SiO32-需求量较大,番茄对SiO32-需求量较小
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D、图2中A点,离子吸收速率很低的原因可能主要不是受载体数量的限制

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同步练习册答案