练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    科学家做过如图试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图）；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验．请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）

    A．甲含有生长素，乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有

    C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．遂中实验校某生物兴趣小组一项调查表明，长期焦虑、紧张等负面因素会使人对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，疾病生成几率大大增加．如图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
    （1）由如图可知，神经系统通过突触前膜释放神经递质（或递质）直接对免疫系统进行调节，此时，免疫细胞属于效应器（填感受器、效应器或神经中枢）的一部分．
    （2）长期焦虑会使T细胞活性下降，从而引起免疫系统功能降低．原因是T细胞分泌的淋巴因子减少，导致机体产生抗体能力降低．
    （3）若图中免疫活性物质为抗体，则该免疫细胞无（填“有”或“无”）特异性识别抗原的功能．
    （4）由图示可知，机体维持稳态的调节机制为神经-体液-免疫调节．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．DNA分子的解旋发生在（　　）
    A．转录过程中B．复制和转录过程中
    C．翻译过程中D．复制和翻译过程中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河南许昌许昌高中襄城高中长葛一考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染，水体富营养化而造成的，给水产养殖业造成极大的损失．下列生物中与产生这种现象关系密切的是（ ）

    A．蓝藻类 B．苔藓类 C．草履虫 D．细菌类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：综合题

    如图表示内环境稳态的调节机制．据图分析回答：

    （1）图中①③⑥可以代表的物质依次是 ．（填选项序号）

    A 神经递质 B 载体蛋白 C 激素

    D 血红蛋白 E 呼吸酶 F 抗体

    （2）当血糖升高时， 可以直接刺激细胞分泌胰岛素．

    （3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，使感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是 ，神经冲动传导到位于的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定．

    （5）若④表示侵入内环境的SARS病毒，人体在免疫过程中产生淋巴因子的是 细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    当人大量饮水后，排尿量也显著增加，其生理意义是（ ）

    A．排出人体过多的代谢废物 B．维持内环境的相对稳定

    C．排出人体过多的无机盐 D．带走人体的热量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（ ）

    A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴

    C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位

    B．顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性

    C．植物激素的运输都有极性运输的特点

    D．刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关生物进化与多样性的问题．

    下面图1是两个小岛上雀类物种演化示意图，经过多年的演化，最终形成了不同的六个物种雀类．图2为该六种雀类的DNA指纹图谱．根据题目回答以下问题．

    （1）雀类物种A、B、C、D、E、F之间的差异，体现的是 多样性．

    （2）若图第一列为物种B雀的DNA指纹图谱，那么后五种DNA指纹图谱中最有可能为物种C雀的是 ，通过DNA指纹图谱的分析，为生物的进化提供了 方面的证据．

    （3）物种B种群进化成为F、D两个物种的标志是 ．下列关于这一历程的叙述，正确的是

    A．物种B中的个体是进化的基本单位

    B．物种B中的个体发生了可遗传的突变

    C．小岛之间的环境差异促使了物种B种群发生了突变

    D．物种F、D一直利用相同的生物和非生物资源

    （4）若乙岛上物种D雀的喙具有钝喙、尖喙、中间型三种类型，数量分别为340、440、220只，且其喙的尖度与基因型的关系如图3，则图中B的基因频率是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案