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    如图表示细胞中各种化合物或元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是

    A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

    C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

    D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是

    A．人体的内环境是由①②③④组成的

    B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质

    C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④

    D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高一上阶段测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列问题：

    （1）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能改变 的 ，加速 进入细胞，同时使染色质中的 与 分离。

    （2） 遇DNA变成 色， 遇RNA变成 色。

    （3）“细胞学说”内容阐述中，细胞是一个有机体，一切 都由细胞发育而来。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高一上阶段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是

    A．组成蛋白质氨基酸的种类约20种

    B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成

    C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键

    D．蛋白质的多样性与氨基酸的空间结构不同有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高一上阶段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    使用显微镜让镜筒下降时，眼睛应注视的部位是

    A．目镜 B．物镜与标本的距离

    C．镜筒 D．反光镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示光强度与植物吸收或放出CO2的量之间的关系，点A是曲线与横坐标的交点，表示光补偿点，点B对应于曲线上的点C，表示光饱和点．下列说法错误的是（　　）
    A．光补偿点是光合速率与呼吸速率相等时的光强度
    B．如果增加环境中CO2的浓度，则光饱和点左移
    C．如果增加环境中CO2的浓度，则光补偿点左移
    D．CD段影响光合作用的主要环境因素为CO2浓度和温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．鹌鹑的性别决定方式是ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），羽色受两对基因控制，表现为栗、黄、白3种颜色．（注：不考虑交叉互换和性染色体的同源区段）为研究鹌鹑羽色的遗传规律，科研人员做了如下一系列实验．
    （1）对栗羽、黄羽、白羽三个纯系鹌鹑进行杂交实验，结果见图1和图2．根据杂交结果，初步推测鹌鹑羽色间的显隐关系是栗羽对黄羽是显性，栗羽对白羽是显性，控制羽色的基因存在于Z染色体上，不遵循（遵循或不遵循）自由组合定律．

    （2）为验证上述推测，科研人员选择纯系黄羽和纯系白羽进行杂交实验，结果见图3和图4．实验三和实验四中栗羽个体的出现，说明上述推测是正确的．实验三、四中F1栗羽的基因型分别是ZAbZaB、ZAbZaB．
    （3）白羽和黄羽是在饲养栗羽鹌鹑的过程中偶然出现的，控制白羽和黄羽的基因不是（是或不是）等位基因．白羽和黄羽的出现是白羽和黄羽是由鹌鹑Z染色体上两个不同基因位点上突变的结果造成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B、C处的膜外侧用电流计测其电位变化，电流计指针（　　）
    A．不动B．发生一次偏转
    C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．“探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验中，下列操作错误的有（　　）
    A．将活化好的酵母放入一定浓度的葡萄糖溶液中
    B．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
    C．用滤纸将盖玻片边缘多余的培养液吸除
    D．将计数板放在载物台中央，静置片刻，观察计数

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