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2.如图是某课题组的实验结果(注:A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶).请分析回答:
(1)分析如图的实验结果可知,本实验研究的课题是探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响.
(2)图一结果显示,在40℃至60℃范围内,酶活性较高的酶是A酶.高温条件下,酶容易失活,其原因是高温使酶的空间结构破坏.
(3)下表是如图所示实验结果统计表,由图可知表中③处应是40,⑧处应是5.0.
温度(℃)
A酶活性(mmol•S-13.13.85.86.35.42.90.9
B酶活性(mmol•S-11.12.23.93.41.90

分析 分析图一:该曲线的横坐标是温度,纵坐标是酶活性,故该实验目的是探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响.
分析表格:表格是图一所示实验结果统计表,①②③④⑤⑥⑦之间的温度梯度为10℃,看图可知⑧处应是温度为40℃B酶的活性为5.0

解答 解::(1)根据图一的横坐标和纵坐标的含义.可知本实验的探究课题是探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响.
(2)图一结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是A酶,高温条件下,酶容易失活,其原因是高温使酶的空间结构破坏.
(3)根据图一曲线可知,该实验温度梯度设置是10℃,故③处应是40,看图可知⑧处应是温度为40℃B酶的活性为5.0.
故答案为:
(1)探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响
(2)A酶   高温使酶的空间结构破坏
(3)40     5.0

点评 本题考查与酶相关的探究实验.对于此类试题,要注意的细节较多,如选材是否合适、实验设计过程是否遵循对照原则和单一变量原则、所选用的鉴定试剂是否合适,这些都需要学生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.图一是甲、乙两种遗传病的系谱图(与甲病有关的基因为A、a,与乙病有关的基因为B、b).已知8号个体只有甲病的致病基因,无乙病致病基因.经调查,自然人群中甲病的发病率为19%.下列说法正确的是(  )
A.乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传病
B.仅考虑甲病,在患病人群中,纯合子所占的比例为$\frac{1}{19}$
C.11号的乙病致病基因来自Ⅰ代中的2号
D.若11号与AaXBXb女性婚配,则他们生出只患甲病的男孩的概率为$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.人类对遗传的认知逐步深入,下列相关科学史的描述正确的是(  )
A.孟德尔的豌豆杂交实验揭示了两大遗传定律的实质
B.摩尔根通过果蝇杂交实验证明控制眼色的基因位于X染色体上
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验无法证明转化因子是DNA
D.沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,用碱基互补配对解释DNA分子的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本,刺激坐骨神经可以引起腓肠肌收缩,下列相关叙述正确的是(  )
A.刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射
B.坐骨神经中的传入神经元可以将神经冲动传至腓肠肌
C.坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠通道开放
D.肌细胞膜去极化后即可形成动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是在最适温度下所测得的麦芽糖被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果,有关叙述不正确的是(  )
A.若X代表麦芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,则b点以后,麦芽糖酶全部参与催化
B.若X代表麦芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,则温度上升5℃,b点向左下方移动
C.若X代表时间,Y代表生成的葡萄糖总量,则b点以后化学反应停止
D.若X代表时间,Y代表生成的葡萄糖总量,则温度上升5℃,b点向右下方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是用农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑦三个品种的过程,A、a、B、b、D为基因,且A、a和B、b位于非同源染色体上.相关说法不正确的是(  )
A.Ⅱ、Ⅵ过程的原理依次是基因重组和染色体变异
B.Ⅲ过程的育种方式可以定向改变生物的遗传性状
C.Ⅵ过程利用秋水仙素抑制细胞分裂过程中赤道板的形成,最终使染色体数加倍
D.Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种的优点是能明显缩短育种年限,培育出的个体都是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因.下列推断正确的是(  )
A.Ⅱ-2基因型为XA1XA2的概率是$\frac{1}{4}$B.Ⅲ-1基因型为XA1 Y的概率是$\frac{1}{2}$
C.Ⅲ-2基因型为XA1 XA2的概率是$\frac{1}{8}$D.Ⅳ-1基因型为XA1 XA1概率是$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示黄瓜细胞代谢的过程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示黄瓜细胞内的不同部位(结构),字母A-I表示生理反应中的物质.研究人员测定了在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,黄瓜品种A和B在不同光强下的光合速率,结果如表3.(横线上填文字,[]内填字母)

光合速率与呼吸速率相等时光强(klx)光饱和时的光强(klx)光饱和时CO2吸收量
(mg/100cm2叶•小时)
黑暗条件下CO2释放量
(mg/100cm2叶•小时)
品种A13115.5
品种B393015
(1)如图中“Ⅲ”表示细胞质基质;C表示还原性辅酶II(或[H]);H表示丙酮酸;I 表示酒精和二氧化碳.
(2)盐胁迫是指植物在高盐环境中出现生长受影响的现象.若黄瓜植株受盐胁迫,据图分析,则将会直接影响[A]的吸收,进而影响到光合作用的光反应阶段.另一方面,盐胁迫还会影响光合作用的暗反应阶段,原因是盐胁迫影响暗反应,原因是缺水导致部分气孔关闭,影响二氧化碳的吸收.
(3)据下表计算,当光强为3klx时,A与B固定的CO2量的差值为1.5mg/100cm2叶•小时.
光合速率与呼吸速率相等时光强(klx)光饱和时的光强(klx)光饱和时CO2吸收量
(mg/100cm2叶•小时)
黑暗条件下CO2释放量
(mg/100cm2叶•小时)
品种A13115.5
品种B393015
(4)下表为某人利用溶解氧传感器所测的CO2浓度对水生蜈蚣草光合作用影响的数据,其中冷开水是自来水煮沸降至18°C的水.在光强度为26513Lux、18°C时,光照0.5h,冷开水中溶解氧的消耗量表示蜈蚣草的呼吸速率.在光强度为26513Lux、18°C和0.125%NaHCO3时,0.5h内水生蜈蚣草的总光合量为1.36/mg•L-1(用O2产生量表示).实验发现增加NaHCO3浓度该草光合速率不再增加,如要提高其光合速率,则可采取的措施是适当增大光照强度、适当提高温度
序号类别溶解氧初始数据/mg•L-1溶解氧终结数据/mg•L-1
1自来水2.742.56
2冷开水2.261.77
30.125%NaHCO3溶液2.363.23
光照度26513Lux水温18℃光照时0.5h

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(2015秋•遂宁期末)下列选项中对内环境的描述不正确的是( )

A.内环境包括血液、淋巴和组织液等,是新陈代谢的主要场所

B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

C.是细胞生活的环境,不同类型的细胞生活的内环境可能不同

D.内环境的理化变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

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