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下图1是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图,其中A、a和b表示相关基因。图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请据图回答:

(1)图1中A细胞的名称为 ;所处的分裂时期是

(2)图1中B细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为

(3)若细胞分裂过程没有发生基因突变,由C细胞基因组成可推知,该生物体的基因型可能有 种。

(4)图2中a~b段形成的原因是 ,图1中 细胞处于图2中的b~c段。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示。如果不考虑染色体互换,关于这两个精细胞的来源不可能的是( )

A.不可能来自一个精原细胞

B.可能来自一个初级精母细胞

C.可能来自两个初级精母细胞

D.不可能来自一个次级精母细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

(多选)下面关于生态系统的叙述,不正确的是()

A.各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中

B.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高

C.食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低

D.生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个完整生态系统的结构包括( )

A.生态系统的成分、食物链和食物网

B.生产者、消费者、分解者

C.物质循环、能量流动

D.生产者、消费者、分解者和无机环境

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于光合作用的叙述,不正确的是

A.叶绿体可以进行二氧化碳的固定,但不能合成ATP

B.证明光合作用所释放的氧气来自水,采用了同位素标记法

C.光合作用利用的光,一般情况下都是可见光

D.提取色素时,应该在研磨叶片前加入碳酸钙,防止色素被破坏

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是

A.有丝分裂和无丝分裂

B.减数分裂和受精作用

C.无丝分裂和减数分裂

D.细胞分裂和细胞分化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某观赏植物的花色由两对等位基因控制(分别用A、a,B、b表示),且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红。下列叙述正确的是

A.亲本中蓝花植株的基因型是AABB

B.F2中蓝花植株包含4种基因型,比例为1 : 1 : 1 : 1

C.F2中纯合子所占比例为3/16

D.F2中紫花植株的基因型为AaBb

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是( )

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基脱水缩合

④一条或几条多肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质.

A.②→①→③→⑤→④→⑥

B.①→③→②→④→⑥→⑤

C.②→①→⑥→③→④→⑤

D.②→①→③→④→⑥→⑤

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科目:高中生物 来源:2017届福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨高三第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

黄河三角洲自然保护区是我国最大的一块新生湿地,其中有一种二倍体野大豆可作为饲料,培育转植酸酶基因野大豆,能提高其磷的利用率。请回答:

(1)湿地具有蓄洪防旱,调节区域气候等生态功能,这体现了生物多样性的_______价值。依据生态工程的________原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑周边的经济发展等相关因素。

(2)常用________法将植酸酶基因导入野大豆细胞中,采用________方法检测植酸酶基因是否成功表达。

(3)可利用__________技术快速系列转植酸酶基因野大豆,该技术的核心步骤是__________________。

(4)染色体加倍后的转基因野大豆,作为饲料有更好的品质。低温诱导可获得四倍体转基因野大豆,诱导染色体加倍的原因是______________。若用这样的植株根类制片后观察到含8个染色体组的细胞,合理的解释是_____________。

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