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如图所示DNA分子的片段,下列相关叙述正确的是(  )
A、构成DNA分子的基本单位是⑦
B、RNA聚合酶可以切断⑤
C、复制时DNA聚合酶催化形成①②之间的化学键
D、⑥构成DNA分子中基本骨架
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:分析题图:图示为DNA分子片段,其中①为磷酸;②为脱氧核糖;③为含氮碱基;④为脱氧核糖核苷酸;⑤为氢键;⑥为碱基对;⑦为脱氧核苷酸链的片段.
解答: 解:A、构成DNA分子的基本单位是④脱氧核糖核苷酸,A错误;
B、RNA聚合酶具有解旋的作用,能切断⑤氢键而打开双螺旋结构,B正确;
C、复制时DNA聚合酶催化形成②和下一个磷酸之间的磷酸二酯键,C错误;
D、磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架,D错误.
故选:B.
点评:本题结合DNA分子片段结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子的化学组成及DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列内分泌腺中,能分泌两种参与血糖调节、作用相互拮抗的激素的腺体是(  )
A、胰岛B、肾上腺
C、甲状腺D、生殖腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制5次.下列有关判断错误的是(  )
A、含有15N的DNA分子有两个
B、只含有14N的DNA分子占
15
16
C、复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个
D、复制结果共产生32个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

呆小症的病因是婴幼儿时期体内缺乏(  )
A、甲状腺激素
B、铁元素
C、生长激素
D、促性腺激素释放激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能使ADP含量增加的是(  )
A、萎蔫的菜叶放在清水中
B、脱水缩合
C、水分从叶片气孔中散失
D、甘油被吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质可能在人体同一个细胞中产生的是(  )
A、血红蛋白和淋巴因子
B、抗体和ATP水解酶
C、抗利尿激素和促性腺激素
D、胰岛素和胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙、丁四个生物个体的某个细胞的分裂示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、甲、乙、丙、丁都属于动物细胞分裂图象,甲、乙可能为同种生物
B、图示的四个细胞都能发生的可遗传变异是基因突变和基因重组
C、丙、丁细胞在分裂过程中没有纺锤丝的形成,都属于无丝分裂
D、图示的四个细胞都已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲乙表示棉花的两个品系的部分染色体及基因组成:I、Ⅱ表示染色体,D为矮化基因,T为抗虫基因,均为显性,d为高杆基因.T基因来自其它真核生物,其原基因结构以及限制酶M和N的切割位点如图丙所示.

(1)基因转录时,
 
与基因的启动子结合,基因的相应片段双螺旋解开,刚转录的RNA需经过加工切除阴影所对应的部分才能成为成熟的mRNA.已知图丙中Ⅱ区的碱基数是2000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中G和C的总数为400个,则由该区转录形成的成熟mRNA中A和U总数是
 
个.
(2)乙品系培育的原理是
 
.可选用酶
 
(填图中字母)来切割图丙所示基因从而获得目的基因.这个方法虽然操作方便,但切割下的基因中含有不能指导蛋白质合成的区域.因此,目前往往采用逆转录的方法人工合成,其基本步骤是:
 
.导入T基因的棉花细胞还需通过
 
技术才能获得抗虫棉植株.
(3)甲和乙杂交得到F1,F1基因型有
 
种,F1自交获得F2,F2中高杆抗病个体占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向.下列叙述中,错误的是(  )
A、如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上
B、如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液过程
C、如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
D、如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质

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