A. | 移植肾脏后,患者发生排斥反应 | |
B. | 新生儿注射牛痘疫苗后,可有效预防天花 | |
C. | 花粉引起某人过敏反应 | |
D. | 注射抗生素杀灭体内的细菌 |
分析 免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定.过敏反应、移植的器官被排斥、特定的抗体与抗原结合都属于免疫的过程,抗生素的杀菌作用不属于免疫.
解答 解:A、器官移植中遇到的排斥作用也是免疫过程,外来的器官为抗原,A错误;
B、新生儿注射牛痘疫苗后,可有效预防天花,属于免疫过程,B错误;
C、过敏反应是一种特殊的体液免疫反应,C错误;
D、抗生素不是动物体自身产生的抗菌物质,用抗生素杀死细菌是利用抗生素的特性,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查了免疫的相关内容,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若适当提高CO2浓度,该植物的光饱和点可向右上方移动 | |
B. | 若植物处于甲图C点状态下,其叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有细胞溶胶、线粒体、叶绿体 | |
C. | 若将甲图C点条件改变为B点条件,短时间内植物细胞内三碳酸的含量增加 | |
D. | 若植物处于甲图B点状态下,其叶肉细胞中的气体移动应如乙图中的c、d箭头所示 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节 | |
B. | 处于正常环境中可通过A→B途径使散热大于产热 | |
C. | G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响 | |
D. | E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色,再用显微镜观察 | |
B. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
C. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破 | |
D. | 蛋白质遇到双缩脲试剂可形成紫色络合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 | B. | 葡萄糖、淀粉、果糖 | ||
C. | 淀粉、脱氧核糖、乳糖 | D. | 麦芽糖、果糖、乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非生物界的元素在生物体内都能找到 | |
B. | 占细胞鲜重前两名的化合物共有的元素是C、H、O | |
C. | 占人体细胞鲜重前四名的元素依次是C、H、O、N | |
D. | 油菜缺少B时只开花不结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示反射弧,则其中的信息都是以电信号传送的 | |
B. | 若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺,则c分泌的激素对a分泌d,b分泌e具有抑制作用 | |
C. | 若图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中 | |
D. | 若图表示炎热条件下的体温调节,则c一定是传出神经和它支配的内分泌腺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果酒发酵时,需将果汁装满瓶,并关闭充气口 | |
B. | 果醋发酵时,需持续通过氧气,促进醋酸生成 | |
C. | 该装置必须先进行果酒发酵,再进行果醋发酵 | |
D. | 制作果酒、果醋时均需要将排气口的弯管水封 |
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