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薇甘菊原产于中南美洲,后来入侵我国,它生性喜光,善于攀援,生长迅速,致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是(  )

A.薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因

B.薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系

C.薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值

D.薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果

 

B

【解析】

试题分析:薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的原因之一,但主要原因还是人类的掠夺式的开发,故A错误。薇甘菊入侵后覆盖许多植物导致那些植物缺少阳光而死亡,说明它们之间是竞争关系,故B正确。薇甘菊在原产地也参与有生物多样性的价值,故C正确。薇甘菊泛滥主要是没有天敌,条件适宜,故D错误。

考点:本题考查生物入侵相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15 min,看其是否会

凝固,结果如下表:

温度(℃)

20

40

60

80

100

结果

15 min后仍

未有凝固迹象

14 min内

完全凝固

1 min内完

全凝固

1 min内

完全凝固

15 min后仍

未有凝固迹象

注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。

根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是

A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固

B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可确定最适温度

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

回答下列植物生命活动调节的有关问题:

(1)当生长素类似物溶液的浓度较低时,一般采用________法处理插条。

(2)实验中发现两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因可能是__________________________________________。

(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.该实验的自变量是_______因变量是___________________。为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是_____________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的叙述,错误的是:

①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA

②含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

③受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变长,核糖体活动增加

④细胞分化使各种细胞的遗传物质出现差异,导致细胞的形态和功能各不相同

⑤蛙的红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞的化学成分都在不断更新

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.①②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是某同学制果酒和果醋时使用的装置。在瓶中加入适量葡萄汁,发酵温度控制在18~25℃,充气口和排气口都用夹子夹紧,每隔12h左右松一松排气口的夹子放出多余的气体。当发酵产生酒精后,再将温度控制在30~35℃,并打开充、排气口的夹子,适时向充气口充气,行果醋发酵。经过20天左右,完成发酵制作。据此回答问题:

(1)制备果醋需要用到的微生物是 ,其与酵母菌在结构上最大的区别是________________________。从制醋阶段对装置的处理方式判断,该种微生物的细胞呼吸类型是_____________________。

(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用________________来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈 色。

(3)果酒制果醋的反应式为:__________________ _____________。

(4)装置中排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的目的是:

________________________________________________________________。

(5)制葡萄酒时要将温度控制在18~25℃,而制葡萄醋时要将温度控制在30~35℃,原因是:________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线,其中正确的是(  )

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的物质循环的特点不包括下列的( )

A.带有全球性

B.物质是指组成生物体的基本元素

C.在群落与无机环境之间循环往复

D.在群落的各营养级之间循环往复

 

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科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物(解析版) 题型:选择题

下列有关癌细胞的说法中,不正确的是( )

A.能够无限增殖

B.癌细胞的形态结构发生了变化

C.癌细胞的表面发生了变化

D.和正常细胞一样,癌细胞的遗传物质没有发生变化

 

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科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是

A.应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方,以保证获得足够的能量

B.应该经常向小生态瓶中通气,从而保证瓶中生物的呼吸

C.小生态瓶中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些

D.小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动

 

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