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    （16分）请根据下图所示的调节过程回答问题。

    （1）图中A、B所代表的器官名称是_______________、________________________。
    （2）图中正常人体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调节机制属于________调节。
    （3）在寒冷环境中，图中的②分泌量增加的同时，_________________（激素）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。
    （4）人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被________了。
    （5）图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素，这两种激素的作用相互         ，共同维持血糖含量的稳定，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是               。
    （6）图中①、③所代表的激素名称是______________________、__________________________。


    33.（16分）(除特别说明外每空2分)（1）下丘脑（1分）  垂体（1分） （2）反馈（负反馈） （3）肾上腺素  （4）灭活  （5）拮抗    肝脏（6）促甲状腺激素释放激素(或TRH)  促甲状腺激素(或TSH)

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    科目：高中生物 来源：2012届陕西省交大附中高三第四次诊断生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （12分）下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题：

    （1）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?
    （2）当人突然进入寒冷环境中，过程        产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加。
    （3）图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于    
    调节。
    （4）如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将       。
    （5）某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能         。
    （6）人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为        。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广西玉林育才中学高三12月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共14分）（一）糖尿病是人类的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：

    （1）糖尿病患者主要是图中[  ] ______细胞受损，使[   ] ______分泌不足，导致         发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致_________分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。

    （2）人体内血糖平衡的调节是          和          共同作用的结果。下丘脑除参与血糖调节外，还参与水和无机盐及                的调节。

    （3）从图中看，物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于____________作用，物质A的作用机理是促进____________，与物质A有协同作用的是____________。

    （二）根据下图所示的实验过程回答有关问题：

    (1)上述实验说明：生长素在植物体内的运输方向是            ，运输方式是              。

    (2)生长素的化学本质是               ，生长素促进植物生长的原理是                。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题：

    （1）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?

     

       （2）当人突然进入寒冷环境中，过程         产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加。

       （3）图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于    

    调节。

       （4）如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将        。

    （5）某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能          。

       （6）人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为         。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    （16分）请根据下图所示的调节过程回答问题。

    （1）图中A、B所代表的器官名称是_______________、________________________。

    （2）图中正常人体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调节机制属于________调节。

    （3）在寒冷环境中，图中的②分泌量增加的同时，_________________（激素）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。

    （4）人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被________了。

    （5）图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素，这两种激素的作用相互          ，共同维持血糖含量的稳定，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是                。

    （6）图中①、③所代表的激素名称是______________________、__________________________。

     

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