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有关细胞膜功能的叙述中,错误的是(  )
A、将细胞与环境分开
B、控制物质进出细胞
C、进行细胞间的信息交流
D、可合成遗传物质
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.
解答: 解:A、细胞膜将生命物质和外界环境分隔开,保证了细胞内部环境的相对稳定,具有保护作用,A错误;
B、细胞需要的营养物质能从外界环境中进入细胞,抗体、激素等物质在细胞内合成可分泌到细胞外,细胞内重要的成分不会流失到细胞外,则细胞膜能控制物质进出细胞,B错误;
C、在多细胞生物体内,各个细胞不是孤立的,它们必须保持功能的协调,这种协调不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于细胞膜的信息交流,C错误;
D、细胞核是新陈代谢和遗传的控制中心,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,便于形成知识网络.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示生物圈中碳循环的部分示意图.甲、乙、丙、丁构成生物群落,箭头①-⑨表示循环过程.下列有关说法正确的是(  )
A、大气中的气体X是指CO2和CO
B、完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的
C、丁经⑤⑥⑦过程获得的能量占甲、乙、丙总能量的10%~20%
D、丙处在第三营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

有甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下,甲添加品红色光;乙添加绿色光;丙添加品红色滤光片A;丁添加绿色滤光片B,经过一段时间,长势最旺的和最差的依次是(  )
A、甲和乙B、乙和丙
C、甲和丁D、丙和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图.下列有关叙述错误的是(  )
A、t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,且水光解加快、O2释放增多
B、t2→t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加CO2浓度,光合速率将再提高
C、t3→t4,光照强度不变,光合速率提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D、t4后短时间内,叶绿体中ADP、Pi和C3化合物的含量升高,C5化合物的含量降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦籽粒成熟过程中积累的糖类,主要是依靠穗下第一张叶片(旗叶)的光合作用供给的.有人做了这样一个实验(图甲),将旗叶包在一透明的袋中,袋中始终保持25℃及充足的CO2,在旗叶基部安装一个可调节温度的套环.实验开始时,套环温度调到20℃,测定30min内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量.然后将基部套环温度调节到5℃时,发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制,继续测定30min内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量,测得的结果如图乙所示,则下列判断错误的是(  )
A、叶片基部温度变化对袋内叶片蒸腾作用有明显影响
B、叶片基部处于5℃状态时,袋内CO2的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态无关
C、叶片基部处于5℃状态时,袋内细胞光合作用强度减弱
D、叶片基部处于5℃状态时,基部细胞呼吸作用强度减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于固氮微生物的描述正确的是(  )
A、自生的圆褐固氮菌属于生产者
B、能够进行固氮的蓝藻属于生产者
C、与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者
D、代谢类型为自养需氧型的固氮菌属于消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于各种酶作用的叙述,正确的是(  )
A、DNA聚合酶和解旋酶将参与分生区细胞S期的DNA复制及G1期和G2期DNA的转录
B、成熟的神经细胞中ATP合成酶不活跃
C、RNA聚合酶能与基因的启动部位相结合,催化遗传信息的转录
D、酶的空间结构一旦发生改变,酶将失去生物学活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物.叙述正确的是(  )
A、共有4条食物链
B、a的成分为次级消费者,处于第三营养级
C、如果大量捕捞b,短期内d的数量最先增加
D、若水体受重金属铬污染,则体内积累最多的是c

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关月季花药培养的有关问题:
(1)培育花粉植株的途径图解如下:
月季的雄蕊通常包含
 
部分.为了挑选到单核期的花药,通常选择
 
(完全未开放的月季花蕾/略微开放的月季花蕾).①表示的生理过程是
 

(2)选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色,最常用的染色剂是
 
 
,它们分别可以将细胞核染成
 
色和
 
色.
(3)植物组织培养技术与花药培养技术的相同之处是:培养基的配制、
 
 
等基本相同.
(4)如果拥有一株杂合的紫色、非甜的玉米(其基因型为:AaSusu,Su和su分别代表一个基因).利用花药培养的技术,可获得的单倍体植株的基因型有:
 
;用一定浓度的秋水仙素处理以上单倍体幼苗,可获得纯合二倍体植株,其中基因型为
 
个体即是要选育的紫色甜玉米.与杂交育种相比,该方法的最大优点是可以
 

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