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用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为

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A.

耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

B.

耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.

耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

D.

耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省南充高中高二第一次月考生物试卷 题型:单选题

用一定量的甲状腺激素连续喂养正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )

A.耗氧量增加,神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加,神经系统的兴奋性增加
C.耗氧量减少,神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少,神经系统的兴奋性增强

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科目:高中生物 来源:2013届浙江台州中学高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()

A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低    

B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低    

D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东济宁梁山二中高二12月月考生物试卷 题型:选择题

用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为

A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低    

B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低    

D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二第一次月考生物试卷 题型:选择题

用一定量的甲状腺激素连续喂养正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )

       A.耗氧量增加,神经系统的兴奋性降低       B.耗氧量增加,神经系统的兴奋性增加

       C.耗氧量减少,神经系统的兴奋性降低     D.耗氧量减少,神经系统的兴奋性增强

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为

A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

 

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