A. | 将葡萄进行消毒,杀死其表面的微生物 | |
B. | 给发酵装置适时排气 | |
C. | 向发酵装置通入空气 | |
D. | 给发酵装置提供30℃以上高温 |
分析 果酒制作菌种是酵母菌,来源于葡萄皮上野生型酵母菌或者菌种保藏中心,条件是无氧、温度是18~25℃,PH值呈酸性.家庭制作果酒般使用密闭的容器,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,表达式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量,所以果酒制作过程中产生CO2,所以每隔一段时间需拧松,放出CO2,以免造成瓶子爆裂.
解答 解:A、果酒制作所需的酵母菌是来自葡萄皮上的野生型酵母菌,因此果酒制作中不能对葡萄进行消毒处理,A错误;
B、果酒制作过程中产生CO2,所以每隔一段时间需拧松,放出CO2,以免造成瓶子爆裂,B正确;
C、发酵过程中酵母菌进行无氧呼吸,不能通入空气,C错误;
D、酵母菌的最适生长温度是18~25℃,D错误.
故选:B.
点评 本题考查果酒制备原理,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两组中心粒移向细胞两极 | |
B. | 着丝点分裂,两姐妹染色单体分开 | |
C. | 细胞膜向内凹陷缢裂均分细胞质 | |
D. | 细胞板形成并向四周扩展形成新细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验处理 | 实验结果 | |
☉受精卵 | ①(去质留核) | A |
②(去核留质) | B | |
③(质核重组) | C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物个体可能为雌性动物 | |
B. | 都产生遗传物质相同的两个子细胞 | |
C. | 甲、乙对应时期染色体数与体细胞相等 | |
D. | 基因重组一定发生在乙图所示时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分离细胞中细胞器的常用差速离心法 | |
B. | 在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器a,b,d | |
C. | 图中含有DNA的结构是c | |
D. | 蓝藻细胞中也有的细胞器是a |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 下丘脑体温调节中枢兴奋性降低 | B. | 打寒战受运动神经中枢支配 | ||
C. | 高烧时应多盖被捂汗,增加散热 | D. | 浑身发冷的原因是冷觉感受器兴奋 |
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