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如图所示,甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(   )                                              

 

【答案】

D

【解析】病毒侵入宿主细胞的是其核酸,在核酸控制之下合成自身的核酸和蛋白质。

 

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科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:022

如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图。设甲病的致病基因为a,乙病的致病基因为b,不含乙病致病基因。请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型:

________;________;

(2)若结婚,子女中可能患的遗传病是________,发病的概率是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 …………………………………………(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(Ⅱ1不携带致病基因)。下列有关甲、乙两种遗传病和人类遗传的叙述,不正确的是(个体命名按从左到右顺序,分别为每代的1,2,3,、、)

A.从系谱图中可以看出,甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传,乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传

B.若Ⅲ1与Ⅲ5结婚,生患病男孩的概率为1/8

C.若Ⅲ1与Ⅲ4结婚,生两病兼发孩子的概率为1/24

D.若Ⅲ1与Ⅲ4结婚,后代中只患甲病的概率为7/12

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东东莞第七中学高一下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

如图所示,甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(   )                                              

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