A. | ①② | B. | ③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ①③ |
分析 本题考查对绿叶在光下制造有机物(淀粉)实验的理解.要点:光是制造有机物的必要条件;光合作用制造淀粉.实验步骤:
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.
(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
(6)观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
解答 解:实验现象:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色.
现象分析:
(1)见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色.
(2)一个叶片不同处理是为了设置对照.此实验中的变量是光照.
实验结论:绿叶在光下制造淀粉;光合作用需要光.
故选:C
点评 绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个高频考点,很多中考试题的实验都是从这里改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出暗处理、部分光照、酒精脱色、隔水加热、漂洗加碘等的目的.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆和组织液都有运输激素的作用 | |
B. | 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 | |
C. | 血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 | |
D. | 组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 | |
B. | 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 | |
C. | 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 | |
D. | 无意识排尿不属于神经反射活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应速度慢、作用范围较小、作用时间长 | |
B. | 反应速度快、作用范围较小、作用时间短 | |
C. | 反应速度快、作用范围较大、作用时间短 | |
D. | 反应速度慢、作用范围较大、作用时间长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XHXH和XHY | B. | XHXh和XhY | C. | XhXh和XHY | D. | XHXh和XHY |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
Pg | Pn | R | |
A | 157.8 | 65.0 | 92.8 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导入植物细胞时均采用农杆菌转化法 | |
B. | 转基因动物的获得多数运用基因枪法 | |
C. | 大肠杆菌作为受体细胞时通常需要使用钙离子处理 | |
D. | 导入目的基因的动物受精卵在培养液中发育成转基因动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿运用假设-演绎法提出基因在染色体上 | |
B. | 摩尔根运用假设-演绎法证实基因在染色体上 | |
C. | 格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 | |
D. | 赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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