请据图回答下列问题。
(1)在下图的食物链中,①、②代表同化量,则②/①的比值代表 (填图中生物名称)之间的能量传递效率,③和④分别属于 和 (生物)同化量的一部分。碳元素在草、兔和狼之间以 形式传递。
(2)正常情况下,草、兔、狼的数量会维持在一定范围内,这是通过 调节机制来实现的。
(3)种群是生态研究的一个重要单位,有关兔种群的叙述,正确的是 。
A.该生态系统中兔种群内的个体之间不能相互交配繁殖 |
B.兔种群可能呈“S”型增长,且种群增长速率在数量为K/2时最大 |
C.用标志重捕法对兔种群进行野外调查,若标记物有脱落,则测量值比真实值偏小 |
D.一条狼在捕食一只兔时获得兔种群同化量的10~20% |
(1)兔→狼(或兔与狼);草;兔;含碳有机物(或有机物);
(2)负反馈(答“反馈”给1分)
(3)B
(4)小于;该叶肉细胞中的线粒体产生(只答“线粒体”或“自身细胞呼吸作用”也给2分);有;光反应
解析试题分析:(1)图中①和②分别代表兔的能量同化量和狼的能量同化量,因此②/①的比值代表兔与狼之间的能量传递效率。图中③是兔子吃草产生的粪便,兔子没有同化此部分的能量,因此仍然属于草的能量同化量的一部分;④是兔子死后形成的遗体残骸,属于兔子的能量同化量的一部分。碳元素在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递的。(2)生态系统内,生物种群的数量是通过负反馈方式进行调节的。
(3)种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代,A错误;在种群的“S”型增长曲线中,曲线的K/2值处,出生率减去死亡率的值最大,即增长率最大,B正确;标志重捕法中,若标记物有脱落,则测量值比真实值会偏大,C错误;一条狼在捕食一只兔时只能获得该只兔同化量的10~20%,D错误。
(4)当光照强度为a时,叶肉细胞只释放二氧化碳,说明此时光照太弱,细胞只进行呼吸作用,并且呼吸作用强度为6,呼吸作用强度在整个过程中不变,此时产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。当光照强度为b时,叶肉细胞产生的氧气和释放的二氧化碳相等,说明呼吸作用产生的二氧化碳有一部分提供给光合作用,并且光合作用强度为3。光照强度为c时,叶绿体产生的氧气量也为6,此时光合作用强度等于呼吸作用强度,因此该叶肉细胞光合作用所需CO2刚好全部来自线粒体。在光合作用的光反应过程中色素吸收、传递、转换光能,因此光照强度主要通过影响光合作用的光反应过程来影响光合速率。
考点:本题综合考查种群、生态系统及光合作用和呼吸作用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
用所学的遗传、代谢等知识完成以下问题
下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨 酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。
(1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于__________________。
(2)若酶① 由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于_______。
(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验_______________。
(4)上图B所示Ⅱ– 1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ– 3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ– 3个体涉及上述三种性状的基因型是__________ _________。
(5)Ⅱ– 3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是_______;如果生育一个男孩,健康的概率是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某同学为研究甲状腺的功能,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录:
① 将若干只未成年小鼠分为2组:
甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺
② 实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。③ 将测得的数据进行统计分析。
(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气耗氧量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜。)
请回答:
(1)实验目的是 。
(2)预测实验结果:仅画出耗氧量变化的示意曲线。
(3)分析与讨论:
① 用耗氧量作为检测指标的依据是 。
② 切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是 。
③ 上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图l是高等动物细胞亚显微结构示意图,图2是某植物根尖及局部结构的放大示意图。请据图回答:
(1)图1中 (填标号)是控制物质进出细胞的结构,它的功能特点是: 。若该细胞能分泌抗体,则与抗体合成、加工、分泌相关的具膜细胞器是 (填标号),分泌过程利用了膜具有 特点;若该细胞为癌变细胞,往往容易扩散转移,主要是由于细胞膜上的 减少所致。
(2)若观察植物细胞的有丝分裂,应选取图2中 (填字母)制作临时装片。在显微镜下,可发现处于 期的细胞数目最多。
(3)图2中细胞1、2的形态结构和生理功能存在差异的根本原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:
(1)由上表可知此实验的目的是探究___________________________。
(2)从表中数据能否确认0.2mg/L,即是该实验最适宜的浓度?请说明理由。
_________________。 。
(3)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用:________________;_________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的结构,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:
(1)结构甲表示的器官是 ,图中细胞质受体和核受体的化学本质是 。
(2) d控制e形成的过程称为 。
(3)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对 离子的通透性增强,膜电位将变为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请回答下列生物技术方面的问题。
(1)菊花的组织培养的操作程序是①制备MS固体培养基;②___________③____________;④培养;⑤移栽;⑥栽培。移栽前应将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间,目的是____________。
(2)20左右最适合酵母菌繁殖,酒精发酵时一般将温度控制在____________。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。在____________、呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)图示为提取胡萝卜素的萃取样品通过纸层析鉴定的结果示意图,A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是____________,图中②代表的物质是 ,该层析的目的是进行____________,而“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中层析的目是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下调查研究。请分析回答下列问题。
(1)乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿,利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,研究人员选取了该池塘中的5种不同生物,并对其消化道内食物进行分析,结果如上表。(图中打勾的表示捕食关系)
①乌鱼的药用意义体现了其 价值。
②根据表格分析,该湖泊生态系统有 条食物链,水蚤和泥鳅的关系是 。
③调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 ,池塘中 两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
(2)下图是对乌鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1--t2时期乌鱼种群的年龄组成类型是 。
鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以 形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题。
(1)该诗反映出生物群落随着时间而发生_______演替的情况。
(2)该诗描述的生态系统是草原生态系统,食物网如图。如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是_________。
(3)从生态系统的组成成分这一角度分析,该图中缺少的成分是______________________。
(4)若该生态系统作为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或生物防治等手段防治鼠和兔,这样做的目的是_____________________________________。
(5)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区是保护该物种的根本措施,原因是________________________________。
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