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据《河南日报》报道,河南省新乡市原阳县推出每公斤30元的高价“太空营养米”,目前已开始在北京市场销售.据介绍,“太空营养米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米,分析下列哪项与“太空营养米”品种培育所依据的原理相似(  )
A、人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种
B、用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄
C、用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强
D、用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦
考点:诱变育种,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:1、四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
2、太空育种的原理是基因突变.
解答: 解:A、人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种的原理是基因重组,A错误;
B、用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄的原理是生长素能促进果实发育,B错误;
C、用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强的原理是基因突变,C正确;
D、用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦的育种原理是染色体变异,D错误.
故选:C.
点评:育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点理解育种的原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,请分析回答下列问题.
(1)肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中,当食糜进入十二指肠后,会引起胆囊分泌胆汁.完成该反射的结构基础是
 
;此外,肝脏还具有解毒作用,这有助于维持
 
,从而保证机体正常的生命活动.
(2)研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害,为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤).
组别培养环境肝脏小块
(数目相同)
A组含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液
B组含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液
C组不含甲醛的肝脏培养液
①表中除A组外,还需放置肝脏小块的是
 
组.
②图中曲线
 
是C组实验的结果,可见肝细胞在代谢过程中会产生少量甲醛.
③图中曲线乙是
 
组实验的结果,这说明
 

(3)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验:
①取新培养的具有
 
能力的正常体细胞悬液3等份,备用.
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的培养液分别等量加入备用的体细胞悬液中,继续培养一段时间,再分别取培养的体细胞染色、制片,最后在显微镜下观察
 
,并对比分析结果.
③预测实验结果:添加了
 
组中的肝脏培养液的体细胞出现异常,而其他两组的体细胞正常.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于不同生物的碱基、核苷酸、核酸种类的描述正确的是(  )
 A
金丝猴
B
广玉兰
C
H7N9型流感病毒
D
大肠杆菌
碱基8种5种5种4种
核苷酸8种8种8种4种
核酸2种2种2种1种
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是(  )
A、基因是有遗传效应的DNA片段,基因不全位于染色体上
B、DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变,一定会引起基因突变
C、生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变
D、表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型却一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时.实验说明钙盐和钾盐(  )
A、对维持细胞的形态有着重要作用
B、是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
C、为蛙心的持续跳动提供能量
D、对维持生物体的生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经调节在生命活动的调节中扮演了主要角色.下列关于神经调节的叙述,正确的是(  )
A、人体所有活细胞的细胞膜都能在神经递质的作用下产生兴奋
B、皮肤受到过热刺激感觉疼痛不属于神经调节
C、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D、在传入神经纤维中兴奋只能由树突→细胞体→轴突方向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

把一小块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、蛋白质、纤维素等.由此可以判断该组织是(  )
A、家兔B、鲫鱼
C、荠菜D、大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种化合物中,哪种是构成蛋白质的氨基酸(  )
A、CH3-CH2-COOH
B、R-CH2-NH2
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响,选取体征相同以及对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗,进行的操作及实验结果记录如表及图:
编号实验措施结果
不处理a曲线
给予饲喂信号后饲喂食物X
给予饲喂信号不饲喂食物(假饲)e曲线
注射胰岛素溶液b曲线
注射葡萄糖溶液Y
上表中X、Y对应的胰岛素含量变化曲线依次为(  )
A、d、cB、b、c
C、c、eD、e、d

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