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18.巴西红耳龟是我国入侵物种之一.在其原产地由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟数量基本保持稳定.有关叙述正确的是(  )
A.调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法
B.在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟年龄组成为衰退型
C.由于食物充足、缺少天敌,巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长
D.在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治,可达到最好的防治效果

分析 1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
2、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,年龄组成包括增长型、稳定型和衰退型.
3、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K.

解答 解:A、巴西红耳龟的活动能力强、活动范围广,调查其种群密度可以采用标志重捕法,A正确;
B、在其原产地由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟数量基本保持稳定,则其年龄组成为稳定型,B错误;
C、一个新的物种进入某地后,起初由于环境条件较充裕,种群数量呈“J”型增长,后由于种内竞争加剧,以该种群为食的动物的数量增加,使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线,C错误;
D、巴西红耳龟的防治越早越好,最迟在巴西红耳龟种群数量达到$\frac{K}{2}$之前防治,D错误.
故选:A.

点评 本题以巴西红耳龟为题材,考查种群的相关知识,要求考生识记种群的特征,识记估算种群密度的方法,掌握种群数量变化的规曲线,理解种群数量变化曲线的应用,并结合所学知识判断各选项,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.科研人员获得了两种单基因被“敲除”的拟南芥突变体--C2和C5,与野生型比较,根毛长度或主根长度发生了变化,如图所示.
(I)科研人员通过农杆菌转化法将T-DNA上插入了青霉索抗性基因的Ti质粒转入拟南芥细胞中,经筛选获得C2和C5突变体.从功能上来说,筛选转基因拟南芥时所使用的含有青霉素的培养基属于选择培养基.
(2)据图可知,C2的表现型是根毛明显变短、主根略变短,推测C2的基因被“敲除”后,很可能影响了细胞的伸长生长.
(3)将C2和C5突变体杂交,F1全部表现为野生型,说明这两种突变均为隐性突变.让F1植株随机授粉,将所得的种子播种在含有青霉索的培养基中,发现有l%的种子不能完成萌发,推测这两对基因位于一对同源染色体上.预测双突变体植株的表现型为根毛长度与C2无明显差异,主根长度比C5段,双突变体植株在F2中所占比例为$\frac{1}{99}$.
(4)研究发现,C5植株根部的分生细胞在有丝分裂时缺乏一种周期性出现和消失的酶,这种酶与纤维素的合成有关.请解释C5植株出现突变性状的原因基因被“敲除”后,其根部的分生细胞在有丝分裂过程中不能表达出相应的酶,影响细胞板(或细胞壁)的形成,抑制细胞分裂,从而使主根变短.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如表是在不同条件下培养果蝇的实验记录表,据表判断正确的是(  )
 海拔温度 突变率 
 5000m 18℃ 0.23
 5000m 25℃ 0.63
 3000m 18℃ 0.21
 3000m 25℃ 0.62
 1000m 18℃ 0.22
 1000m 25℃ 0.63
①海拔越高,果蝇突变率越高
②温度较高时,果蝇突变率较高
③高海拔的环境紫外线多,果蝇突变率较高
④果蝇突变率与海拔无显著关系.
A.①④B.②④C.②③D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.甲状腺激素是人体内调节生命活动的重要物质,如图是其作用机制图解.据图分析有关说法不正确的是(说明:P-RNA聚合酶;PB-甲状腺的血浆运输蛋白;TH-甲状腺激素)(  )
A.甲状腺激素的受体位于细胞核内
B.甲状腺激素作为信号分子直接调节的是转录过程
C.图中P与起始密码子识别并结合后才能发挥作用
D.人体处于寒冷环境时,图中功能蛋白质的最终生物效应是促进细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是(  )
A.一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其它磷酸基团均与两个核糖相连
B.mRNA上的AUG是翻译的起始密码,它是由基因中的启动子转录形成
C.一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质
D.在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译过程

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列有关实验操作及意义的叙述,合理的是(  )
A.在解离液中加入适量的纤维素酶,有利于提高洋葱根尖组织的解离效果
B.在划滤液细线时,风干滤纸后再重复划线,有利于色素带的分散和观察
C.在血细胞计数板一侧滴少量样品液在另一侧用吸水纸吸引,有利于减少实验误差
D.在“探究NAA对银杏插条生根的影响”实验中保留3-4个饱满侧芽,有利于提高生根率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.HIV是一种逆转录病毒,由蛋白质外壳和核酸组成.服用抗逆转录的药物,能够将体内的HIV浓度控制在较低水平,达到延长生命的效果.
(1)逆转录是指以RNA为模板,合成DNA的过程.
(2)艾滋病病毒寄生在人体的T细胞细胞内,该细胞被艾滋病病毒大量破坏后,人体的体液(特异性)免疫功能将会受到严重的损害,故艾滋病病人常死于其它病原体的感染或肿瘤(癌).
(3)癌细胞在免疫系统作用下以凋亡(凋亡/坏死)的形式死亡.
(4)癌细胞产生的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,由于癌细胞膜表面的糖蛋白减少,所以癌细胞黏着力低易转移.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某同学利用淀粉水解不同阶段的产物与碘反应呈现不同的颜色,从而定性观察不同离子对唾液淀粉酶活性的影响(促进或抑制).实验处理及结果记录于表.回答相关问题.
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底物5ml淀粉溶液
条件37℃温水浴
试剂①B试剂2mlNa2S04溶液②A试剂2ml蒸馏水
2ml唾液淀粉酶
现象淡棕色浅蓝色深蓝色浅蓝色
(1)唾液淀粉酶是由唾液腺细胞产生的一种蛋白质,参与该酶合成的无膜细胞器是核糖体,分泌该酶的方式是胞吐.
(2)该实验的结论是:氯离子对唾液淀粉酶活性有促进作用,铜离子对唾液淀粉酶活性有抑制作用.请补充完善相关实验处理,在表中的①、②处填上对应的试剂(填“A”或“B”).(A试剂:2mlCuSO4溶液;B试剂:2mlNaCl溶液)
(3)本实验中设置1号试管的目的是对照.

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭县一中、岳阳县一中联考高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生物多样性的保护,正确的是( )

A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

B.为保护草场,减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠

C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国

D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖

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