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【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是(

A.化学本质是有机物B.由某些部位产生,运输到特定部位发挥作用

C.在植物体内含量极少D.直接参与细胞代谢

【答案】D

【解析】

植物激素指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。

AC、植物激素植物体内的微量有机物,AC正确;

B、植物激素是由产生部位运输到作用部位起作用的,B正确;

D、植物激素不直接参与细胞代谢,只是起调节作用,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是关于细胞周期的示意图,下列说法错误的是

A. 细胞周期的有序运行是通过基因严格的调控来实现的

B. S期的DNA复制和染色体加倍为M期进行物质准备

C. 相同抗原再次入侵时将会使处于G0期的记忆细胞激活

D. 细胞周期的长短与细胞所处的外界环境密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷,最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高,人们对这一事实作出以下几点解释,其中错误的是(

A.不耐寒的个体被自然淘汰

B.耐寒的个体得以生存繁衍

C.这是自然选择的结果

D.这是人工选择的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,毕业大学生回乡创业的报道屡见不鲜.他们有的开垦荒山变成果林,改造洼地成为鱼塘,以及在山中放养土鸡等.体现了当代大学生敢闯敢拼、不怕吃苦的创业精神.联系所学知识,回答以下问题:

(1)荒山被改造成为果林、洼地被改造成为鱼塘,说明人类的活动能够使群落的演替不同于自然演替的__________进行.

(2)下图是某大学生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图,其中水稻为河蟹提供了摄食、隐栖的环境,河蟹则可摄食稻田中的害虫,以减少病虫害的发生.

①稻田生态系统的营养结构为食物链和食物网,生态系统中的_____________是沿着该渠道进行的.

②西红柿叶遭遇蚜虫时,为评估蚜虫所造成的危害程度,往往采取__________法调查其种群密度.西红柿叶会释放某种化学信息引来蚜虫的天敌消灭蚜虫,这体现了信息传递在生态系统中___________的功能;信息传递通常可体现在________之间.

③水稻害虫到河蟹能量单向流动的原因是:______________,能量逐级递减的原因是:___________.

④与传统农业模式相比,该模式的优点是: ________________________(两点即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①②③表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图。图④为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请回答。

(1)图④细胞所处的分裂时期为_____________,该生物的细胞中最多含有________个染色体组。

(2)图③细胞所处的分裂时期对应于图①的________阶段,导致该细胞中出现B、b的原因是__________________________________________

(3)图②细胞是图③细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物,则图②细胞的名称是________;若该动物为雌性,图③细胞的名称是__________________________

(4)图①由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某多肽链由下列5种氨基酸组成,共含有200个氨基酸,其分子式为CxHyNAOBS2,那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个

A.A-200(B-200)/2B.A-199B-200

C.A-199(B-199)/2D.A-200(B-201)/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列性状中属于相对性状的是(
A.卷发与黑发
B.双眼皮与蓝眼
C.高杆与矮杆
D.有耳垂与毛耳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下面的农业生态系统结构模式图回答下列问题:

(1)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是_______

(2)图中能量流向人体内的途径有_____ (用图中字母表示)。

(3)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动的特点是 _________________

(4)该农业生态系统中的生产者是____。输入生产者的能量,一部分_____ ;一部分用于生产者的生长、发育、繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中。

(5)和自然生态系统相比,该生态系统的抵抗力稳定性______(填“低”或“高”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下表中的实验,正确的是(

选项

鉴定对象

试剂

颜色

水浴加热

生物材料

1

淀粉

碘液

蓝色

不需要

脱色的材料

2

还原糖

斐林试剂

砖红色

需要

甘蔗汁、西瓜汁

3

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

不需要

豆浆、牛奶、鸡蛋清

4

脂肪

苏丹染液

橘黄色

不需要

花生子叶

A. 1B. 2C. 3D. 4

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