分析 分析甲图:在该简易装置中,一天搅拌2-3次的作用是增加氧溶量,让酵母菌进行有氧呼吸,繁殖产生大量的酵母菌.
分析乙图:该装置断绝与空气接触,创造无氧呼吸,让酵母菌进行酒精发酵产生酒精和二氧化碳,释放的二氧化碳通入澄清石灰水.
解答 解:(1)甲图中,一天搅拌2-3次,这是为了使酵母菌进行有氧呼吸,以增加酵母菌的数量.乙图酵母菌处于无氧环境中,进行的是酒精发酵,其产生的酒精可以用酸性重铬酸钾试剂检验.
(2)由一个酵母菌繁殖而成的菌落属于种群.
(3)泡菜的制作离不开乳酸菌,在泡菜的腌制过各中,我们还要跟踪检测亚硝酸盐的含量,膳食中的亚硝酸盐一般会害人体健康,因为亚硝酸在特定的条件下会转变成致癌物亚硝胺.
故答案为:
(1)有氧呼吸 重铬酸钾
(2)种群
(3)乳酸 亚硝胺
点评 本题结合发酵装置图,考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作,要求考生识记参与果酒、泡菜和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、泡菜和果醋制作的原理和条件,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是( )
A.4 2 B.3 2 C.2 4 D.3 4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的T是指含有3个高能磷酸键 | |
B. | ATP彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和腺嘌呤 | |
C. | 线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 | |
D. | 机体在剧烈运动时ATP的合成速率远大于分解速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的基本单位都是氨基酸 | B. | 酶能降低化学反应的活化能 | ||
C. | 酶具有高效性和专一性 | D. | 每种酶都具有最适温度和最适PH |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带引起透明带反应 | |
B. | 透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 | |
C. | 精子与卵黄膜相互融合,精子入卵 | |
D. | 雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4种;$\frac{1}{8}$ | B. | 8种;$\frac{1}{4}$ | C. | 4种;$\frac{1}{4}$ | D. | 8种;$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于内环境稳态调节的是( )
A.胰高血糖素作用于肝脏细胞使肝糖原分解
B.侵入机体的病原体被吞噬细胞吞噬
C.口服多酶片促进对食物的消化
D.寒冷刺激使皮肤温度感受器产生反射性血管收缩反应
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