分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.
2、分析题图可知,1是丙酮酸,2是产物水,3是二氧化碳,4是有氧呼吸第一阶段产生的能量,5是有氧呼吸第二阶段产生的能量,6是有氧呼吸第三阶段产生的能量.
解答 解:(1)据图解分析1、2、(3分)别为丙酮酸、H2O和CO2.
(2)4、5为有氧呼吸的第一、二阶段产生的能量(少量),6为第三阶段产生的能量(大量).
(3)线粒体是丙酮酸彻底分解的场所,是有氧呼吸的主要场所.
(4)水的分解和合成分别发生在氧呼吸的第二和第三阶段.
(5)有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中,主要是丙酮酸与水反应生成[H]和二氧化碳.
故答案为:
(1)丙酮酸 H2O CO2
(2)少量能量 少量能量 大量能量
(3)线粒体
(4)第三
(5)第二 线粒体基质
点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶、抗体、载体 | B. | 抗体、载体、酶 | C. | 载体、酶、抗体 | D. | 酶、载体、抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化形成了生物多样性 | |
B. | 突变和基因重组使种群发生定向变异,可能导致新物种的形成 | |
C. | 物种是生物进化的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志 | |
D. | 自然选择不能定向改变种群的基因频率,但可能导致新物种的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫 | |
B. | 效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 | |
C. | T淋巴细胞和B淋巴细胞都来源于造血干细胞 | |
D. | 淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构①和③中都含有大量磷脂 | |
B. | 缺乏结构①细胞将不能产生能量 | |
C. | 由④可知该图不可能是光学显微镜下看到的结构 | |
D. | 据②判断此细胞可能是植物细胞,也可能是动物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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