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19.如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题.
(1)写出1、2、3所代表的物质名称:丙酮酸、H2O、CO2
(2)在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”):少量能量、少量能量、大量能量.
(3)有氧呼吸的主要场所是线粒体.
(4)水的形成发生在第三阶段.
(5)产生二氧化碳的阶段是第二,场所为线粒体基质.

分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.
2、分析题图可知,1是丙酮酸,2是产物水,3是二氧化碳,4是有氧呼吸第一阶段产生的能量,5是有氧呼吸第二阶段产生的能量,6是有氧呼吸第三阶段产生的能量.

解答 解:(1)据图解分析1、2、(3分)别为丙酮酸、H2O和CO2
(2)4、5为有氧呼吸的第一、二阶段产生的能量(少量),6为第三阶段产生的能量(大量).
(3)线粒体是丙酮酸彻底分解的场所,是有氧呼吸的主要场所.
(4)水的分解和合成分别发生在氧呼吸的第二和第三阶段.
(5)有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中,主要是丙酮酸与水反应生成[H]和二氧化碳.
故答案为:
(1)丙酮酸 H2O  CO2
(2)少量能量 少量能量   大量能量
(3)线粒体
(4)第三
(5)第二 线粒体基质

点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.保护生物多样性的最有效措施是(  )
A.建立自然保护区B.实施大型生态工程
C.防治生态环境污染D.人工栽培和养殖生物

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10.如图a、b、c分别表示生物体内三个不同的生理过程所导致的结果.与其相对应,Y代表的物质依次为(  )
A.酶、抗体、载体B.抗体、载体、酶C.载体、酶、抗体D.酶、载体、抗体

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7.关于生物进化的叙述正确的是(  )
A.不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化形成了生物多样性
B.突变和基因重组使种群发生定向变异,可能导致新物种的形成
C.物种是生物进化的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于淋巴细胞的叙述,错误的是(  )
A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都来源于造血干细胞
D.淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用B、b和Y、y表示,只要基因B存在,植株就表现为黑颖.假设每株植物产生的后代数量一样,每粒种子都能萌发.为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了杂交实验(如下图).
(1)图中亲本基因型为bbYY、BByy.根据F2表现型比例判断,燕麦颖色的遗传遵循基因的自由组合定律.F1测交后代的表现型及比例为黑颖:黄颖:白颖=2:1:1.
(2)图中F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为黑颖,这样的个体在F2黑颖燕麦中中的比例为$\frac{1}{3}$;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是BbYY、BbYy、Bbyy.
(3)现有两包黄颖燕麦种子,由于标签遗失无法确定其基因型,根据以上遗传规律,请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型.有已知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用.
①实验步骤:
a.将待测种子分别单独种植并自交,得F1种子;
b.F1种子长成植株后,按颖色统计植株的比例.
②结果预测:
a.如果F1种子长成的植株颖色全为黄颖,则包内种子基因型为bbYY;
b.如果F1种子长成的植株颖色既有黄颖又有白颖,且黄颖:白颖=3:1,则包内种子基因型为bbYy.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是绿色植物光合作用过程图解,请据图回答.

(1)图中A、B、C所示的物质分别是O2、[H]、ATP.
(2)过程⑤表示CO2与C5化合物结合的过程,称为CO2的固定,⑥是指C3还原.
(3)根据是否需要光能,光合作用过程分为图中的①、②两个阶段,其中阶段①称为光反应,②称为暗反应.
(4)叶绿体中吸收光能的物质主要是色素,在光合作用过程中,光能最终转化成稳     定的化学能储藏在D(填图中字母)中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述不正确的是(  )
A.结构①和③中都含有大量磷脂
B.缺乏结构①细胞将不能产生能量
C.由④可知该图不可能是光学显微镜下看到的结构
D.据②判断此细胞可能是植物细胞,也可能是动物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图分析回答列问题.
(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射促性腺激素;超数排卵的母牛发情后,既可以通过配种或人工授精获得胚胎,也可以通过体外受精的方法获得胚胎.若要通过体外受精获得胚胎,则在体外受精前,要对精子进行获能处理.
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同步练习册答案