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2.下列有关免疫的说法,错误的是(  )
A.抗原既可以是外来的病菌、病毒,也可以是自身癌变、衰老的细胞
B.系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎属于自身免疫病,其有明显的遗传倾向和个体差异
C.引发过敏反应的物质为过敏原,必须第二次接触相同过敏原才可能引发过敏反应
D.器官移植后,通常需给患者使用免疫抑制剂,提高移植器官的成活率

分析 过敏反应是指已经免疫的机体再次接触相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱,过敏反应是一种特殊的体液免疫,过敏反应过程中产生的抗体主要分布在皮肤、消化道、呼吸道细胞核血细胞膜的表面

解答 解:A、抗原既可以是外来的病菌、病毒,也可以是自身癌变、衰老的细胞,A正确;
B、过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,B错误;
C、初次接触过敏原只产生抗体,不发生过敏反应,过敏反应是已免疫的机体再次接受相同的过敏原时发生的反应,C正确;
D、器官移植后,通常需给患者使用免疫抑制剂,防止出现免疫排斥现象,提高移植器官的成活率,D正确.
故选:B.

点评 本题主要考查人体免疫的相关知识,意在强化学生对过敏反应、自身免疫病和两种特异性免疫过程的理解和运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.欲人工合成由三个核糖核苷酸脱水缩合形成的RNA,现有4种核糖核苷酸,数量分别为2、3、4、5个,则最终合成的RNA最多和最少各多少种(  )
A.4:3B.5:2C.4:2D.5:3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.现有小麦种子资源:①高产、感病;②低产、抗病;③低产、早熟;④高产、晚熟.为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育两类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟.下述育种方法可行的是(  )
A.利用①、③品种间杂交筛选获得aB.利用③、④品种间杂交筛选获得b
C.利用①、④品种间杂交筛选获得aD.利用②、④品种间杂交筛选获得b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关单体的叙述,不正确的是(  )
A.多糖、蛋白质、核酸都是由许多单体连接而成的
B.构成多糖的单体与构成蔗糖的单糖是相同的
C.组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸
D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为人体细胞及其内环境之间的物质交换示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断,下列说法正确的是(  )
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.①④中的大部分物质都可以进入②
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )
A.反射活动的完成是以神经组织为结构基础
B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D.草履虫这种单细胞生物也能完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,多指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病.下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是(  )
A.多指的发病率与性别无关,男性女性患病率相等
B.红绿色盲女性患者的父亲不患该病
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在家系中出现隔代交叉遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞分化叙述中,错误的是(  )
A.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程
B.细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象
C.细胞分化仅发生在胚胎期
D.细胞分化与生物的发育密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.免疫的监控和清除功能是指(  )
A.识别和清除体内的肿瘤细胞
B.清除体内衰老、死亡细胞以及癌细胞
C.抵抗抗原的侵入
D.促进抗体和记忆细胞的产生

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