分析 阅读题干和题图知,本题是通过质壁分离实验探究酒精对细胞的毒害作用,先分析题干找出实验目的、实验原理,然后设计并完善实验,分析题图实验结果获取结论.渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.
解答 解:(1)能发生质壁分离的细胞是活细胞,所以可以通过观察细胞是否发生质壁分离,来判断植物细胞的死活来了解酒精对细胞的毒害作用.
(2)渗透作用的发生必须具备两个条件是半透膜和浓度差,酒精对根的毒害作用使原生质层失去选择透过性,细胞死亡导致质壁分离不能发生.
(3)制作临时装片时,要材料置于蒸馏水中漂冼10min,洗去酒精,消除酒精对实验结果的干扰.
(4)分析题图可知,浸泡3个单位时间导致洋葱表皮细胞全部死亡的最低酒精浓度为15%,体积分数25%的酒精浸泡洋葱表皮细胞1个单位时间的实验结果是只有部分细胞死亡,由此得出可知生长状况相同的洋葱表皮细胞对酒精毒害的耐受力也不相同.
(5)下斜线起点和终点介于2个和3个时间单位之间,横线与100%相重合.
故答案为:
(1)活细胞能发生质壁分离,而死细胞不能 死活
(2)浓度差 原生质层
(3)洗去酒精,避免对实验的干扰
(4)15%
(5)
点评 本题的知识点是渗透作用、探究酒精对细胞毒害的实验,主要考查学生的识图能力,利用题图反应的信息解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核被膜 | |
B. | 线粒体膜、内质网膜、核被膜、高尔基体膜 | |
C. | 细胞膜、叶绿体膜、核被膜、线粒体膜 | |
D. | 叶绿体膜、细胞膜、核被膜、线粒体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 | |
B. | 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 | |
C. | 无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP | |
D. | 在中性条件下,重铬酸钾与乙醇反应变成灰绿色 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三下学期联考生物B卷(解析版) 题型:选择题
人体胰岛素的合成、分泌受如图所示的过程调控,据图分析下列说法正确的是 ( )
A.初到高原,细胞内乳酸含量增多,细胞的PH值显著下降。
B.细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时,胰岛素合成减慢。
C.进食后,细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制细胞对葡萄糖的摄取。
D.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患者服用多酶片时应捣烂或嚼碎,以利于其中的消化酶与相应底物充分接触 | |
B. | 人体分泌的消化酶只能在消化道的相应部分发挥消化作用 | |
C. | 将胃蛋白酶反应体系中的pH由10调为1.5的过程中,该酶的活性逐渐上升 | |
D. | 人体内不同消化酶最适pH值不相同,但最适温度则几乎相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有不同浓度的细胞液 | B. | 细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 | ||
C. | 细胞液浓度<蔗糖溶液浓度 | D. | 细胞膜有不同的选择透过性 |
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