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如图甲是反射弧的结构模式图,乙是甲图中某一结构的亚显示微结构模式图,请据图回答:

(1)图中的f表示的结构是
 
,完成图甲中反射至少需要
 
种神经元.
(2)图乙中,将化学信号转变为电信号的结构名称是
 
,图乙是图甲中
 
(填字母)的亚显微结构模式图.
(3)图乙中的B是下一个神经元的
 
膜.
(4)给图甲中的b以一次适当强度的电刺激,e处是否发生电位变化
 
(是或否),图甲所含结构乙的数量越多,完成反射需要的时间越
 
考点:反射弧各部分组成及功能,突触的结构
专题:
分析:反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成.由突触结构可知,f是感受器,a是效应器.
解答: 解:(1)f表示感受器,完成甲中反射至少需要传入神经元,传出神经元和神经中枢处神经元,共3种.
(2)突触前膜完成电信号→化学信号,突触后膜完成化学信号→电信号.图乙是突触结构,对应力甲的d.
(3)图乙中B是突触后膜,突触后膜是下一个神经元的树突膜或胞体膜.
(4)兴奋在反射弧中传递是单向的,只能由e→b,所以刺激b,在e处没有电位变化.兴奋在突触处传递速度慢,所以突触越多,完成反射需要的时间越长.
故答案为:
(1)感受器     3
(2)突触后膜    d
(3)树突膜或胞体
(4)否     长
点评:本题考查反射弧相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质的鉴定,对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是(  )
脂  肪 DNA 葡萄糖 蛋白质
试  剂 苏丹Ⅳ染液 甲基绿溶液 斐林试剂 双缩脲试剂
水浴加热 不加热 加热 加热 不加热
观  察 一定要用显微镜观察 直接观察 直接观察 直接观察
现  象 红色 蓝色 砖红色 紫色
A、脂肪,DNA
B、DNA,蛋白质
C、脂肪,葡萄糖
D、葡萄糖,蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄河三角洲是现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统,生物资源非常丰富.图1表示该生态系统几类主要生物的食物关系,图2表示兔进入该生态系统后的种群数量变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)生态系统的结构包括
 
.该生态系统能维持相对稳定的原因是生态系统具有
 
能力,它的基础是
 
.调查该湿地中猫头鹰的种群密度常用
 
法.
(2)图2中,若在a点时调查兔的种群密度,第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中.第二次捕获了80只,其中有20只带有标记,则兔种群的K值约为
 
只.若在第二次捕获过程中,发现地面有脱落的标记(某些带标记的兔被天敌捕食,标记不影响兔被捕食).这种情况下,估算的K值
 
(偏高、偏低、不变).
(3)湿地生态系统能够控制洪水,调节气候,体现了生物多样性的
 
价值,保护其中的珍稀动物,是在
 
层次上保护生物的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,请据图分析回答下面的问题.
(1)图中A细胞处于
 
状态,①处充满了
 

(2)原生质层包括
 
 
 

(3)植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度
 
,原生质层的
 
性比细胞壁大.
(4)图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为
 

(5)如果将C细胞置于清水中,则该细胞最终将处于图中
 
细胞的状态.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种生物同一性状的不同表现类型,叫
 
性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A、氧气缺乏时,马铃薯块茎细胞产生的二氧化碳来自细胞质基质
B、细胞周期的分裂期没有DNA的复制和蛋白质的合成
C、吞噬细胞的溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死病毒或细菌
D、成熟的红细胞中没有细胞核,所以凝血酶原是在新生的红细胞中合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄性激素是在下列哪种细胞器中合成的?(  )
A、高尔基体B、细胞质
C、核糖体D、滑面内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关实验现象的描述,不正确的是(  )
A、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B、在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂,未加热前溶液呈蓝色
C、浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破
D、人的口腔上皮细胞经健那绿染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象属于渗透作用的是(  )
①水分子通过植物细胞的细胞壁 
②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜
③蔗糖分子通过细胞壁 
④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜
⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层 
⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大
⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫.
A、①②③B、③④⑤
C、②④⑤D、①③⑤

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