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【题目】如图从左到右表示ATP合成和分解的过程,下列叙述不正确的是 (  )

A. ATP生成ADP的过程中断裂了远离腺苷的高能磷酸键

B. 能量1在动物体内可以来自细胞呼吸,在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸

C. 吸能反应一般和ATP的合成相联系

D. 原核细胞中也可以发生ATP和ADP的相互转化过程

【答案】C

【解析】

本题考查ATPADP的相互转化,要求考生熟记ATP的结构特点、存在形式以及ATPADP相互转化机制,选项考查较为基础,运用教材知识即可作答。

ATP中远离“A”(腺苷)的高能磷酸键容易断裂,生成ADP和磷酸基团,A正确;能量1表示形成ATP的能量在动物体内可以来自细胞呼吸,在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸,B正确;吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系, C错误;原核细胞生命活动的直接能源物质也是ATP,可以发生ATPADP的相互转化,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于果胶酶的叙述正确的是

A.果胶酶特指分解果胶的一种酶

B.果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸

C.植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶

D.组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关影响植物生长发育因素的问题。

图1显示了不同环境因素对番茄植株叶片光合速率影响的实验结果。

(1)图1中OC段影响光合速率的主要因素是_______,A点和B点光合速率产生差异的主要因素是______________

(2)在图1实验的基础上,若要探究CO2浓度对光合速率的影响,可增加实验组③的条件为______________

(3)高温抑制光合作用进而导致作物严重减产或最终死亡的主要原因是其造成“栖息”在类囊体膜上的光合复合体蛋白迅速降解,叶片光合机能丧失,那么高温直接抑制的是下列过程中的______

A.光能的转换

B.二氧化碳的固定

C.三碳化合物的还原

D.糖类物质的合成

图2为在人工气候室下测定的番茄植株茎的生长速率,曲线1的测量环境为昼夜恒温,曲线2的测量环境为日温26℃和不同夜温(如横坐标)。

(4)根据图2所示,番茄植株生长最适宜的昼夜温度是________________

(5)能够解释图2中“有效控制温度可以促进植物生长”现象的观点有_________

①白天温度较高,利于光合速率提高

②适当降低夜温,可减少呼吸作用对有机物的消耗

③恒定的适宜温度更有利于植物有机物的积累

④植物激素对植物生长发育的调节可能也受温度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个双链DNA分子,由于某种原因在复制解旋时发生错误,一条链上的A变成了T,则DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA分子占(  )

A. 1/2n-1 B. 1/2 C. 1/2n+1 D. 1

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【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态的实现与神经调节和免疫调节等密切相关。请回答与生命活动调节有关的问题:

I. 在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示三种模式。

注:图中的深色神经元为抑制性中间神经元

(1)能体现反馈调节机制的是模式______________(I、II、III)。

(2)模式I中,若神经元①兴奋导致神经元②兴奋,则对神经元③的作用效果是____________,神经元④的电位变化情况是________________________

(3)摸式III中,若神经元⑤兴奋会导致神经元⑦兴奋;但若神经元⑥兴奋后神经元⑤再兴奋,神经元⑦却不产生兴奋,可能的原因是_____________________

II.骨髓和胸腺是免疫细胞产生、分化和成熟的场所,用大剂量X射线照射小鼠,小鼠丧失全部特异性免疫功能,只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量X射线照射处理后的小鼠做如下处理,请分析回答问题。

(4)若仅输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的细胞免疫功能________(能、不能)恢复;若同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞,小鼠的特异性免疫功能全部恢复,该事实说明体液免疫功能的实现需要_____________的共同参与。

(5)在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有____________________

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【题目】如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图,请回答下列问题:

(1)本实验中对自变量的控制可通过改变 ______________________来实现。

(2)若要验证酶的专一性,在此实验装置的基础上,应如何改进(请写出具体的措施)_______________________________________________________________________________

(3)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响?________,原因是________________________

(4)在过氧化氢溶液相同浓度相同体积的不同实验组中加入相同大小不同数目的浸润过肝脏研磨液滤纸片,则几个实验组最终生成的气体量是否相同________,原因是_______________________

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【题目】果醋有消除疲劳和减肥等功效,该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置

(1)果酒和果醋的制作分别利用了_____________(填微生物名称);果醋制作时温度应控制在_________

(2)由果酒转变成果醋的制作过程中,需要改变的环境条件是___________________

(3)乙瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒和果醋的装置瓶分别是_______。在装置瓶乙中,发酵菌先将乙醇变为________,最后变为醋酸。

(4)可以用经过酸化的______________来检验生产出的果醋中是否含有酒精。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素实验的叙述,错误的是

A. 图甲的双子叶杂草、小麦实验中,d浓度的生长素类似物可作为除草剂

B. 图乙表示一定浓度的CaCl2溶液、赤霉素处理胚轴实验,B点加入赤霉素溶液

C. 图丙实验可推知:细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制

D. 图丁表示不同浓度的生长素类似物处理微型月季茎段实验,浓度X>Y>Z

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【题目】下图表示一段离体神经纤维,A、B、C分别表示刺激位点,距离AB=BC,下列分析错误的是

A. 刺激B点,兴奋沿神经纤维双向传导

B. 若神经纤维膜外K+浓度降低,则静息电位减小

C. 若神经纤维膜外Na+浓度增大,则静息电位不变

D. 同时刺激A点和C点,兴奋传至B点后停止传导

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