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用含32P的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是(  )
A、子代噬菌体的所有物质都具有放射性
B、噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时
C、子代噬菌体内DNA的合成原料来自于细菌
D、子代噬菌体不含32P个体与含32P个体的比例为1:31
考点:噬菌体侵染细菌实验,DNA分子的复制
专题:
分析:1、噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
实验的结论:DNA是遗传物质.
解答: 解:A、合成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料均由细菌提供,由于只用含32P的培养基培养细菌,所以子代噬菌体的DNA均具有放射性,而蛋白质不具有放射性,A错误;
B、一个噬菌体产生64个子代噬菌体,即2n=64,说明噬菌体共繁殖了6代,则繁殖一代的时间为9÷6=1.5小时,B错误;
C、噬菌体侵染细菌时,进入的只是噬菌体DNA,合成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料均由细菌提供,C正确;
D、子代噬菌体不含32P的个体有2个,含32P的个体有64个,所以比例为1:32,D错误.
故选:C.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

若用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液来处理生物细胞,细胞没有出现质壁分离现象.对此合理的解释可能是(  )
①实验材料是根尖分生区细胞   ②实验材料是动物细胞 
③实验材料是死细胞          ④实验材料是活的成熟的植物细胞.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制时需首先以DNA模板链为指导合成一段RNA片段作为引物,该过程在DNA引发酶的催化下完成.从酶所催化反应的产物角度分析,下列酶与DNA引发酶相似的是(  )
A、DNA聚合酶
B、解旋酶
C、DNA连接酶
D、RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

用基因型为Aa的豌豆进行自然繁殖并逐代淘汰隐性个体.下列分析正确的是(  )
A、F2中AA基因型频率为 
5
9
B、F2中Aa基因型频率为
2
5
C、Fn中纯合体的比例比上一代增加(
1
2
n+1
D、各子代间A和a的基因频率始终相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中不是孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因的是(  )
A、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B、豌豆是严格闭花受粉的植物
C、豌豆为两性花,在杂交时母本不需去雄
D、豌豆花比较大,易于做人工杂交实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家系的系谱图,甲病(A-a)与乙病(B-b)都是单基因遗传病,其中一种病为伴性遗传,I一l无甲病的致病基因,Ⅰ-2、Ⅱ-6的家族无乙病史.请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式为
 
,Ⅲ一1的基因型为
 

(2)Ⅰ-1的一个初级卵母细胞所产生的卵细胞基因型可能是
 
.Ⅱ-2再次怀孕,且鉴定胎儿为女性,该胎儿仍有
 
的患病概率.
(3)若Ⅲ-3与Ⅲ-4近亲结婚,子女同时患甲、乙两病的概率为
 

(4)若Ⅲ-2个体的性染色体组成为XXY,且基因型纯合,则产生该个体是由于其
 
 (填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是(  )
A、抗病株×感病株
B、抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
C、抗病纯合体×感病纯合体
D、抗病株×抗病株,或感病株×感病株

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是
 

(2)果蝇M与基因型为
 
的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(3)果蝇M产生配子时,非等位基因
 
 
不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中
 
,导致基因重组,产生新的性状组合.
(4)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1[来源:Z§xx§k.Com]雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼
1/2有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
1/2无眼1﹕13﹕13﹕1//
从实验结果推断,果蝇无眼基因位于
 
号(填写图中数字)染色体上,理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是(  )
A、该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B、限制f~g段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置“麦芽糖酶量一定”
C、如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D、可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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