干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高、产量低，获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以缓解这些问题。请回答相关问题。
（1）利用基因工程生产干扰素，过程是：
①从健康人体的外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞，从中提取 ，经反转录获取目的基因。
②用限制酶处理载体和目的基因后，用DNA连接酶处理，形成基因表达载体，该载体的化学本质是 。
③若选择大肠杆菌作为受体细胞，常用的转化方法是用Ca2+ 处理，使其成为 ，
在一定温度条件下完成转化。
④在培养液中培养一段时间后，离心后取 （答“上清液”或“菌体”），经进一步处理获得产物，进行产物鉴定时可采用 技术。
（2）利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：
预期蛋白质功能→ → →找到对应的脱氧核苷酸序列。
（3）利用细胞工程生产干扰素，设计思路是：将相应免疫细胞和瘤细胞融合，筛选出______ ___，经细胞培养可获得大量干扰素。
（1）①mRNA（2分） ②DNA（1分） ③感受态细胞（2分） ④菌体（2分） 抗原抗体杂交（2分）
（2）设计预期蛋白质结构（2分） 推测氨基酸序列（2分）
（3）杂交瘤细胞（2分）
解析试题分析：（1）反转录是以RNA为模板,通过反转录酶,合成DNA的过程。从免疫细胞中提取的是mRNA。载体是将目的基因转移至受体细胞的一种能自我复制的DNA分子，最常用的载体是细菌质粒、噬菌体和动植物病毒。将目的基因导入微生物细胞，最常用的是大肠杆菌，其转化方法是：先用Ca2+ 处理，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态ibao吸收DNA分子，完成转化过程。培养一段时间后，离心后取菌体，经进一步处理获得产物，鉴定采用技术是抗原抗体杂交。（2）蛋白质工程的流程是：预期蛋白质功能→设计预期蛋白质结构→推测氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列。（3）动物细胞融合技术中，细胞融合后会出现多种融合细胞，需要经过选择性培养基筛选出所需要的杂交瘤细胞。
考点：本题考查基因工程，蛋白质工程和细胞工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛，人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白。
（1）试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用。体外受精前需要对奶牛的精子进行_________处理。防止多精入卵的生理反应包括 和 。胚胎工程的终端环节是胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是不发生________________________。
（2）人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取，含有一种生物所有基因的文库称为____________，获得人体白蛋白基因后可以利用________技术进行扩增。人体白蛋白基因一般利用____________技术导入牛的受精卵中，当受精卵分裂到囊胚期时，需要取囊胚的____________细胞进行性别鉴定，以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。
（3）基因工程技术还可以让动物细胞生产人源抗体，通常可将从动物体内提取的B细胞的抗体分子基因敲除，导入人的抗体分子基因，然后将该细胞与 细胞融合，再用特定的 进行筛选得到杂交瘤细胞，再通过克隆化培养和_______________等过程获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，再在培养液或小鼠腹腔进行培养，从而获得所需抗体。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（WW、Ww），连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。若开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化成W为0.2，w为0.8。请问：
1.该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的 。基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为 ；分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为 。
2.导致海龟种群的基因频率发生变化的原因是什么？ 。
3.这种基因频率的改变，是否产生了新的物种？请简述理由 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
有两组同学分别利用酵母菌做了下列实验，请就他们的实验步骤、现象和结果，回答相应问题：
Ⅰ.第一组 同学是利用图所示的实验装置，进行相关问题的研究：
注: a.本实验所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉，搅拌而成。
b. BTB试剂在不同pH的溶液中呈现不同的颜色,当pH<7时为黄色，pH>7时为蓝色。
（1）利用该实验装置研究的问题是 ，酵母菌是本实验恰当的试材， 因为 。
（2）观察1、2试管的颜色变化，一段时间后两个试管的实验现象是 。本实验中选用BTB试剂检测的代谢产物是 ，此 外甲、乙试管中还分别有 、 物质生成。
Ⅱ. 第二组同学是利用酵母菌，研究种群增长规律：
（1）本实验制备的5%葡萄糖溶液，须加热、冷却后再使用，原因是 。
（2）取A、B、C三个锥形瓶，各加入等量恒定容积的葡萄糖溶液，每组接种等量酵母菌，将三个锥形瓶放在相同且适宜的条件下培养。
（3）连续五天，每天 取样计数，每次取样时需将锥形瓶轻轻震荡几次，目的是 。
（4）请设计一表格用来记录实验数据：
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下列A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：
（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是 。
（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是 （填标号）。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了［ ］ 。
（3）假如A图改为动物细胞模式图，不应有的结构是______（填标号），应添加的结构是_______。
（4）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是［ ］_____、18O在细胞中出现的部位依次为_____（填图中标号）。
（5）B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜具有 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某山村一男性患有一种单基因遗传病。该男性的祖父、祖母、父亲都患该 病，他的两位姑姑中有一位患该病，该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿。家系中的其他成 员都正常，请分析回答。
(1) 若要调查该遗传病的发病率,应该______;若要推断该遗传病的遗传方式，应该在______中进行。经过分析可知，该遗传病属于______遗传病。
(2) 请根据题意在方框中绘制出该家庭三代遗传系谱图。
图例：正常女性：〇 正常男性：
女性患者
男性患者：
(3) 该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是_______。若该男性色觉正常，与表现型正常、但其父亲为红绿色盲的女性婚配，预计生一个只患一种病男孩的概率是_______
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
分析说明题（9分）
⑴果蝇是非常小的的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请完成下列有关问题：
①科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是 。
②已知果蝇的体细胞中有8条染色体，对果蝇基因组进行研究时，应对 条染色体进行测序。
③已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼A、白眼a），一天摩尔根偶然发现一群红眼的果蝇出现一只白眼雄果蝇，这只白眼雄果蝇产生的根本原因很可能是 。现有雌雄果蝇若干，它们均有红眼和白眼类型，若用一次杂交实验交配即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为：父本 、母本 。实验结果中，若子代中雌性全为红眼,雄性全为白眼,则这对基因位于
染色体上。
⑵小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：
供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
取材：用 作实验材料
制片：①取少量组织处理后，放在解离固定液溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量 。
③一定时间后加盖玻片，压片。
观察：用显微镜观察时，某同学发现3种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一，应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵茵分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上，遇适宜条件开始萌发，生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮，通过芽管入侵虫体，在虫体内生长繁殖，消耗寄主体内养分，产生各种毒素，形成大量菌丝和孢子，布满虫体全身。请回答下面的问题：
(1)从自然菌样中筛选较理想生产用菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→ ___________→性能测定。为分离鉴定白僵茵产生的各种酶，最为快捷灵敏的方法是___________。
(2)分离白僵菌菌种的培养基属于__________培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗 糖、硫酸铵、硝酸钾等成分，硫酸铵、硝酸钾属于________营养物质。
(3)白僵菌纯培养常用的接种方法是__________和___________。
(4)分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行 处理，利用高温可以使微生物的______等物质变性。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答有关遗传病的问题。
下图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上，已知II-11不携带甲、乙致病基因。（概率用分数表示）。
（1）甲种遗传病的遗传方式为____________________。
（2）Ⅲ-13的基因型及其概率为_____________________________。
（3）由于Ⅲ-14患有两种遗传病，其兄弟Ⅲ-13在婚前进行遗传咨询，已知正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100。H如果是男孩则患甲病的概率是__________、患乙病的概率____________；如果是女孩则患甲病的概率是________、患乙病的概率是________________；因此建议___________ ______________。
（4）Ⅲ-18经检查发现患有血友病，假设血友病基因与上述甲或乙种遗传病基因存在着连锁的现象，两基因间的交换值为20%，II-10与II-11夫妇想再生一个健康的男孩，预测其概率为 ________。
（5）除遗传咨询以外，优生优育的措施还包括（写出一点即可）______________________。
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