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10.下列叙述错误的是(  )
A.沙漠地区的活植物中含量最多的化合物是水
B.脱氧核糖分子中不含氧元素,是RNA的组成成分
C.不同生物体的DNA和RNA的序列是不同的
D.乳糖和糖元是动物体内重要的二糖和多糖

分析 1、细胞的一切生命活动离不开水,水是活细胞中含量最多的化合物.
2、脱氧核糖和核糖都属于五碳糖,核糖的分子式是C5H10O5,是C5H10O4,与植物细胞相比,动物细胞特有的糖类是半乳糖、乳糖、糖原,半乳糖是单糖,乳糖是二糖,糖原是多糖.
3、遗传信息是指DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序,不同生物的DNA分子中的遗传信息不同.

解答 解:A、活细胞中含量最多的化合物是水,因此沙漠地区的活植物中含量最多的化合物是水,A正确;
B、脱氧核糖与核糖相比少了一个氧原子,不是没有氧原子,B错误;
C、不同生物的DNA分子的遗传信息不同,即DNA分子中脱氧核苷酸序列不同,RNA也不相同,C正确;
D、乳糖是动物细胞特有的二糖,糖原是动物细胞特有的多糖,D正确.
故选:B.

点评 本题考查的知识点是糖类的分类、分布、组成元素,组成细胞的不同化合物的含量,遗传信息的概念和DNA分子的多样性和特异性,旨在考查学生对相关知识的理解和熟练识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为-CH2-CH2-COOH),决定谷氨酸的密码子有2种.下列选项正确的是(  )
A.该多肽合成过程中至少可以形成38个肽键
B.该多肽的合成至少有37种tRNA参与
C.该多肽最多有39个氮原子
D.该多肽至少有4个游离的羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律.A~C为物质,①~⑤为过程.

(1)①~⑤过程中,在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是②⑤(填序号).
(2)在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所有细胞核和线粒体.
(3)⑤过程要顺利进行除了需要模板、核糖体、酶,ATP还需要tRNA(填两种),进行①过程用到的酶有解旋酶和DNA聚合酶.
(4)用图中字母、数字和箭头写出中心法则的表达式:
(5)将带有35S、31P标记的H7N9病毒感染带有32S、32P标记的人体细胞,增殖产生的子代病毒带有放射性的元素是32S、32P、31P.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.耳廓多毛症总是由父亲传给儿子,又由儿子传给孙子,决定这个性状的基因最可能在(  )
A.常染色体上B.Y染色体上C.X染色体上D.X、Y染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪种物质加入双缩脲试剂后呈紫色(  )
A.脂肪B.蛋白质C.葡萄糖D.淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于遗传规律有关概念的叙述中,正确的是(  )
A.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因
B.相对性状指同一种生物的不同表现类型,如豌豆黄色圆粒和绿色皱粒
C.性状分离指杂合子之间杂交后代出现不同基因型个体的现象
D.杂合子指基因组成不同的配子结合的合子发育形成的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示.请分析回答:
(1)神经细胞中的ATP主要来自呼吸作用(生理过程),其结构简式是A-P~P~P.
正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是ATP和ADP相互迅速转化.
(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来.最后剩下的是腺苷.
(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化.据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体.
(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时.然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如表所示:
实验编号X物质浓度(ng mL-1细胞内ATP浓度(nmoL mL-1细胞死亡百分率
A0801
B2703
C45010
D82025
E16570
①该实验的因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率.
②实验数据表明,该实验因变量之间的联系是细胞内ATP浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加.
③若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的合成和分泌,影响消化;妨碍主动运输,影响营养物质的吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

17.某同学有喝牛奶的习惯,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖.下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计.
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖.
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖.
【材料用具】略
【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容.
  探究
目的
步骤
探究牛奶中有无还原糖探究牛奶中有无蛋白质
第一步:
准备试管
ABCDEF
第二步2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
葡萄糖
样液
2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
 a 样液
第三步2mL
斐林
试剂
2mL
斐林
试剂
2mL
斐林
试剂
2mL
双缩脲试
剂A液
 b  2mL
双缩脲试
剂A液
第四步 c  水浴
加热
水浴
加热
 d  3~4滴
双缩脲试
剂B液
3~4滴
双缩脲试
剂B液
结果
(1)a.蛋白质;b.2mL NaOH溶液;c.沸水浴加热;d.3~4滴CuSO4溶液.
(2)分析该实验设计:试管A和B、C试管构成对照实验,对照组为BC,目的是通过对照探究奶粉中是否含有还原糖.
(3)请预测A、D两支试管的现象及其结论:
A:若出现砖红色沉淀,证明奶粉中含有还原糖,否则无还原糖.D:若出现紫色,证明奶粉中含有蛋白质,否则无蛋白质.

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传。实验结果如下:

下列推断错误的是

A.果蝇的灰身、红眼是显性性状

B.由组合②可判断控制眼色的基因位于性染色体上

C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/l6

D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8

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同步练习册答案