Question

（12分）将豌豆的幼苗水平放置，它的根会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去，实验过程及现象如下表：

图示	处理方式	一段时间后弯曲情况
	根冠不切除（对照）	向下弯曲63°
	根冠全切除	向上弯曲1°
	根冠下半部分切除	向上弯曲 4°
	根冠上半部分切除	向下弯曲31°

请回答相关问题：

（1）依实验现象可知，决定根向重力性的部位是 。

（2）根冠产生的物质是生长 （填“促进剂”、“抑制剂”）。

（3）一般认为，根冠也会产生生长素，且根冠中的造粉体（内含有淀粉粒）与重力响应有关，因为它们比较重，会在细胞中下沉。在此基础上，科研人员进行了后续实验：将一小片金属薄片插入根中（如下图），试推测可能产生的结果：

图示	处理方式	结果预测
	不去根冠（金属薄片插入根下部）	向下弯曲
	不去根冠（金属薄片插入根上部）	①
	去掉全部根冠	②

③在此实验中，必须保持在 （光照、黑暗）条件下进行。

④请尝试解释自然状态下，根水平放置时会向重力方向弯曲的原因：造粉体使生长素运至根的近地侧， 。

Answer 1

（共12分）（1）根冠（2）抑制剂（3）①向上弯曲②不弯曲③黑暗④导致根近地侧生长素浓度过高，从而抑制根近地侧细胞的伸长（2分）

【解析】

试题分析：（1）对根冠的处理方式不同，弯曲情况不同，因此决定根向重力性的部位是根冠。

（2）根据丙丁两组对比照，得知根冠产生的物质是生长抑制剂。

（3）己中生长素下方含量多，预测会向上弯曲，庚中没有生长素来源，预测不弯曲。3，防止光照对生长素分布的影响，故应在黑暗条件下进行。近地侧生长素浓度高，生长素作用效果为低促高抑，从而抑制根近地侧细胞的伸长。

考点:本题考查植物激素的作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

考点分析： 考点1：植物生命活动的调节 试题属性

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