【题目】下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是（ ）
A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
B．乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸
C．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2
D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验
【答案】B
【解析】甲装置中含有温度计，可用于探究呼吸作用是否产生热量，A正确；乙装置中NaOH可吸收呼吸产生的二氧化碳，则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气，因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸，但不能说明种子萌发只进行有氧呼吸，B错误；丙装置中澄清石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2，C正确；微生物也会进行呼吸作用，所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验，D正确．
项目 | 有氧呼吸 | 无氧呼吸 | |
区别 | 进行部位 | 第一步在细胞质中， 然后在线粒体 | 始终在细胞质中 |
是否需O2 | 需氧 | 不需氧 | |
最终产物 | CO2+H2O | 不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸 | |
可利用能 | 1255kJ | 61．08KJ | |
联系 | 将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同，都在细胞质中进行 | ||
53随堂测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某同学用小球做遗传定律模拟实验．该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．下列叙述错误的是（ ）
A．该同学的实验可模拟遗传因子的分离过程
B．实验中Ⅰ、II桶小球总数必须相等
C．该同学的实验可模拟配子随机结合的过程
D．实验重复100次后统计的Dd约为50%
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。
与本实验相关的错误叙述是（ ）
A．14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物
B．生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官
C．遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近
D．实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述，错误的是
A．盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触
B．每组实验完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的另一种实验材料
C．从加入酸或碱后的变化来看，生物材料更像缓冲液
D．根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以加入的酸或碱的量为纵轴
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】药物毒性损伤细胞的内质网后，下列受影响最小的生理活动是（ ）
A. 小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油
B. 性腺腺细胞合成并分泌性激素
C. 肌细胞合成细胞膜上的载体蛋白
D. 浆细胞合成并分泌抗体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为影响酶促反应的温度、pH值和底物浓度与反应速率关系的曲线图，下列相关叙述，错误的是
A. 影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是pH值
B. 甲曲线中，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同
C. 乙曲线中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复
D. 丙曲线中，G点时对应因素升高，酶的活性不能到达H点
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是
A．内环境即细胞外液，细胞外所有部分都属于内环境
B．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和 pH 保持不变
C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
D．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是
A. DNA是染色体的唯一成分
B. 一个DNA分子上只有一个基因
C. 基因是DNA分子上有遗传效应的片断
D. 三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸
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